News Help Institutional access

Search academic resources

Explore institutional catalogs, electronic resources, open-access journals, available collections, and academic access links.

Advanced search
What NODOVOX Discovery brings together: Institutional catalogs, electronic resources, open-access journals, available collections, and academic access links.
forensic medicine law journals Open Access full text

Results

The search reached the operational limit; the most relevant results are shown.

Resource types: Print book E-book Article Journal Thesis Chapter
Academic search
Feedback aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe : Längsschnittliche Analysen zur differenziellen Wahrnehmung und motivationalen Wirkung von Feedback
Book
Book
Feedback aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe : Längsschnittliche Analysen zur differenziellen Wahrnehmung und motivationalen Wirkung von Feedback
Dreiling, Katharina · Universitätsverlag Göttingen · ISSN 10.17875/gup2023-2481
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Ver opciones de acceso Bibliographic record
El feedback en educación superior y profesional: comprenderlo y hacerlo bien
E-book
E-book 2 fuentes relacionadas
El feedback en educación superior y profesional: comprenderlo y hacerlo bien
Elizabeth Molloy; David Boud · Narcea Ediciones · 2016 · ISBN 9788427721289
El libro analiza qué hay que hacer para lograr que el feedback sea más eficaz. Ahonda en el problema del feedback y sugiere que falta claridad y se carece de un significado compartido sobre en qué consiste hacerlo bie...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Smart feedback: conversaciones para el desarrollo del talento
E-book
E-book
Smart feedback: conversaciones para el desarrollo del talento
Rodríguez del Tronco, Jane; Rodríguez del Tronco, Rosa; Vico García, Noemí · LID Editorial España · 2017 · ISBN 9788416624805
Es curioso cómo nuestras creencias pueden llegan a afectar nuestro desarrollo y la evolución de las organizaciones. Vivimos en una cultura que ni tolera ni integra el error. El miedo a fracasar y al qué dirán nos blo...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Suministro de feedback a ensayos sobre diarios en un programa de prácticas de enseñanza: propuesta de una modalidad apoyada en tics y estudio de percepciones del alumnado. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, (33), 73-84
Article
Article
Suministro de feedback a ensayos sobre diarios en un programa de prácticas de enseñanza: propuesta de una modalidad apoyada en tics y estudio de percepciones del alumnado. Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación, (33), 73-84
Barrios Espinosa, María Elvira · D - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación · 2008 · ISSN 1133-8482
Subjects / keywords: Educación; Ordenadores y Tecnología
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.Disponible en 2 proveedores
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Cómo dar un feedback efectivo :
Book
Book
Cómo dar un feedback efectivo :
Monrabà, Genís · Reverté Management (REM) · 2024 · ISBN 9788429198171
Subjects / keywords: Communication in personnel management; Interpersonal communication; Communication in management; Supervision of employees; Problem employees; Feedback (Psychology)
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Formative assessment and self‐regulated learning: a model and seven principles of good feedback practice
Article
Article
Formative assessment and self‐regulated learning: a model and seven principles of good feedback practice
David Nicol; Debra Macfarlane‐Dick · Studies in Higher Education · 2006
The research on formative assessment and feedback is reinterpreted to show how these processes can help students take control of their own learning, i.e. become self‐regulated learners. This reformulation is used to id...
Idioma English
Página del recurso disponiblePágina de referencia del recurso. El texto completo no está confirmado automáticamente.
Página del recurso
Ver opciones de acceso Bibliographic record
The Power of Feedback
Article
Article
The Power of Feedback
John Hattie; Helen Timperley · Review of Educational Research · 2007
Feedback is one of the most powerful influences on learning and achievement, but this impact can be either positive or negative. Its power is frequently mentioned in articles about learning and teaching, but surprisingly...
Idioma English
Página del recurso disponiblePágina de referencia del recurso. El texto completo no está confirmado automáticamente.
Página del recurso
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Audit and feedback: effects on professional practice and healthcare outcomes
Article
Article
Audit and feedback: effects on professional practice and healthcare outcomes
Noah Ivers; Gro Jamtvedt; Signe Flottorp; Jane Young; Jan Odgaard‐Jensen; Simon French; Mary Ann O’Brien; Marit Johansen · Cochrane Database of Systematic Reviews · 2012
BACKGROUND: Audit and feedback is widely used as a strategy to improve professional practice either on its own or as a component of multifaceted quality improvement interventions. This is based on the belief that healthc...
Idioma English
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Forests and Climate Change: Forcings, Feedbacks, and the Climate Benefits of Forests
Article
Article
Forests and Climate Change: Forcings, Feedbacks, and the Climate Benefits of Forests
Gordon B. Bonan · Science · 2008
The world's forests influence climate through physical, chemical, and biological processes that affect planetary energetics, the hydrologic cycle, and atmospheric composition. These complex and nonlinear forest-atmospher...
Idioma English
Página del recurso disponiblePágina de referencia del recurso. El texto completo no está confirmado automáticamente.
Página del recurso
Ver opciones de acceso Bibliographic record
The effects of feedback interventions on performance: A historical review, a meta-analysis, and a preliminary feedback intervention theory.
Article
Article
The effects of feedback interventions on performance: A historical review, a meta-analysis, and a preliminary feedback intervention theory.
Avraham N. Kluger; Angelo S. DeNisi · Psychological Bulletin · 1996
Since the beginning of the century, feedback interventions (FIs) produced negative—but largely ignored—effects on performance. A meta-analysis (607 effect sizes; 23,663 observations) suggests that FIs improved perfor...
Idioma English
Página del recurso disponiblePágina de referencia del recurso. El texto completo no está confirmado automáticamente.
Página del recurso
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Cómo aprende el cerebro: y cómo deberíamos enseñar
E-book
E-book
Cómo aprende el cerebro: y cómo deberíamos enseñar
Lewin, Laura · Bonum · 2025 · ISBN 9789876675765
Cómo aprende el cerebro: Y cómo deberíamos enseñar de Laura Lewin ¿Qué ocurre realmente dentro del cerebro de un estudiante cuando está aprendiendo? ¿Cómo podemos usar ese conocimiento para enseñar mejor? En es...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Diez marcos mentales del aprendizaje visible: criterios de éxito para docentes de alto impacto
E-book
E-book
Diez marcos mentales del aprendizaje visible: criterios de éxito para docentes de alto impacto
Hattie, John; Zierer, Klaus · Narcea Ediciones · 2025 · ISBN 9788427732834
Los marcos mentales vienen a ser, para los autores, convicciones profesionales complejas, basadas en evidencias, que abarcan creencias, valores y concepciones, pero que respetan la importancia de los hechos.El libro cons...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Disturbance Rejection Control for Bipedal Robot Walkers
E-book
E-book
Disturbance Rejection Control for Bipedal Robot Walkers
Arcos Legarda, Willington Jaime · Editorial Universidad Nacional de Colombia · 2022 · ISBN 9789587949643
This dissertation contributes to the theoretical and experimental foundation of disturbance rejection control in dynamic bipedal robots. Disturbances produced by model uncertainties and external disturbances are studied ...
Idioma English
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Enseñar con perspectiva global e inclusiva: estrategias prácticas para el diseño y la evaluación
E-book
E-book
Enseñar con perspectiva global e inclusiva: estrategias prácticas para el diseño y la evaluación
Bikowski, Dawn; Phillips, Talinn · Narcea Ediciones · 2020 · ISBN 9788427726710
Este libro responde a la creciente llamada que se hace a las instituciones universitarias para que se internacionalicen, para que eduquen ciudadanos globales y sirvan mejor a los grupos diversos. El profesorado siente ca...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Evaluar y aprender: un único proceso
E-book
E-book
Evaluar y aprender: un único proceso
Sanmartí Puig, Neus · Ediciones Octaedro, S.L · 2020 · ISBN 9788418083808
¿Podemos los docentes promover que el alumnado esté más interesado en aprender y no tanto en la «nota»? ¿Podríamos imaginarnos todo un curso sin dar ninguna «nota» y, solamente al final, consensuar una calificac...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Flipped Learning: aplicar el modelo de aprendizaje inverso
E-book
E-book
Flipped Learning: aplicar el modelo de aprendizaje inverso
Prieto Martín, Alfredo · Narcea Ediciones · 2017 · ISBN 9788427723474
Aporta al profesorado todos los conocimientos y estrategias que necesita adquirir para llevar a cabo con éxito el modelo de aprendizaje inverso (flipped learning) que tan buenos resultados está dando a miles de profeso...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Interacción, discurso y tecnología en la enseñanza del español
E-book
E-book
Interacción, discurso y tecnología en la enseñanza del español
Urbina Fonturbel, Raúl; Simarro Vázquez, María; Portela Lopa, Antonio · Editorial Universidad de Burgos · 2024 · ISBN 9788418465864
El volumen temático "Interacción, discurso y tecnología en la enseñanza del español" es una compilación multidisciplinaria que aborda los desafíos y avances en la enseñanza del español como lengua extranjera, se...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
La conversación de desarrollo: cómo preparar de forma eficaz esta potente herramienta para impulsar y fidelizar el talento en las empresas
E-book
E-book
La conversación de desarrollo: cómo preparar de forma eficaz esta potente herramienta para impulsar y fidelizar el talento en las empresas
Romero Cagigal, Pablo · LID Editorial España · 2023 · ISBN 9788417880859
¿Cómo pueden conseguir las empresas fidelizar a su mejor talento? ¿Por qué muchos jóvenes abandonan sus empresas a los pocos meses de incorporarse? ¿Cómo se puede tener una carrera profesional plena y que nos port...
Idioma Spanish
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Ver opciones de acceso Bibliographic record
La escritura académica: en la formación universitaria
E-book
E-book
La escritura académica: en la formación universitaria
Côrte Vitória, Maria Inês · Narcea Ediciones · 2018 · ISBN 9788427724822
El acto de escribir es un poderoso instrumento de reflexión. Es algo que exige mucho, pero que también da mucho a cambio. La escritura académica es un ejercicio continuo de desvelarse, de descubrirse, de sorprenderse,...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Manual para el debriefing en simulación clínica
E-book
E-book
Manual para el debriefing en simulación clínica
Espejo, Raquel; Alinier, Guillaume; Oriot, Denis · RIL editores · 2020 · ISBN 9789560108302
Este manual es un aporte detallado para profesionales de salud que se inician en la simulación clínica y también para quienes desean entrenar permanentemente la técnica de debriefing en ambientes de educación en el ...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Modeling Human-Structure Interaction Using a Controller System
E-book
E-book
Modeling Human-Structure Interaction Using a Controller System
Ortiz Lasprilla, Albert Ricardo · Programa Editorial Universidad del Valle · 2020 · ISBN 9789585168367
The effects of human loads on structures are difficult to predict because they depend on the type of activity people are performing. However, models for typical activities such as standing, sitting and jumping have been ...
Idioma English
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
Más que un juego: prácticas lúdicas en salud mental para Mipymes
E-book
E-book
Más que un juego: prácticas lúdicas en salud mental para Mipymes
García Salamanca, Angela Viviana; Martínez-Rincon, Julián Andrés; Fernández Cárdenas, Jhon · Editorial Politécnico Grancolombiano · 2024 · ISBN 9786287662629
Esta publicación ha sido diseñada y estructurada para ser empleada por profesionales de cualquier índole en las Mipymes, ya que, generalmente, dentro del recurso humano de este tipo de empresas hay total ausencia del ...
Idioma Spanish
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
Ver opciones de acceso Bibliographic record
NODITO
Asistencia de búsqueda académica
Te ayudo a buscar, encontrar y acceder a recursos académicos.
Consultar con NODITO
¿Qué necesitás hacer?
Consultas rápidas
NODITO Asistencia contextual NDX