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Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Multidisciplinarni Pristupi u Edukaciji i Rehabilitaciji
Assciation of Special Educators STOL; Bosnia and Herzegovina · ISSN 2637-3270
Materias / palabras clave: education sciences, special education, developmental psychology, educational psychology, pedagogy, teaching; Education: Education (General); Education: Special aspects of education
Idioma Croatian, English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica