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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Qué significa estudiar el bachillerato? La perspectiva de los jóvenes en diferentes contextos socioculturales
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo eLibro
Qué significa estudiar el bachillerato? La perspectiva de los jóvenes en diferentes contextos socioculturales
Guerra Ramírez, María Irene · Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C · 2000 · ISSN 1405-6666
Materias / palabras clave: Educación; General; Education; Métodos y materiales de enseñanza; Ciencias sociales; Teaching methods and materials; Social science
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Desafíos historiográficos en la historia del pasado reciente : entrevista con Federico Lorenz
Artículo
Material complementario disponible Artículo eLibro
Desafíos historiográficos en la historia del pasado reciente : entrevista con Federico Lorenz
Bacha, Hernán · [Instituto de Historia Regional, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de La Pampa, Argentina] · 2011 · ISSN 0329-2665
Materias / palabras clave: La Pampa (Argentina : Province); History; Rural conditions; La Pampa (Argentina); Historia; Condiciones rurales
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Material complementario
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Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics
Artículo
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Active learning increases student performance in science, engineering, and mathematics
Scott Freeman; Sarah L. Eddy; Miles McDonough; Michelle K. Smith; Nnadozie Okoroafor; Hannah Jordt; Mary Pat Wenderoth · Proceedings of the National Academy of Sciences · 2014
To test the hypothesis that lecturing maximizes learning and course performance, we metaanalyzed 225 studies that reported data on examination scores or failure rates when comparing student performance in undergraduate s...
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A new scale of social desirability independent of psychopathology.
Artículo
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A new scale of social desirability independent of psychopathology.
Douglas P. Crowne; David Marlowe · Journal of Consulting Psychology · 1960
It has long been recognized that personality test scores are influenced by non-test-relevant response determinants. Wiggins and Rumrill (1959) distinguish three approaches to this problem. Briefly, interest in the proble...
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