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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Undergraduate Journal of Service Learning and Community-Based Research
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Undergraduate Journal of Service Learning and Community-Based Research
University of North Carolina Wilmington; United States · ISSN 2769-2256
Materias / palabras clave: undergraduate research, service learning, community-based research; Social Sciences
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Health Behavior and Health Education: Theory, Research, and Practice
Artículo
Material complementario disponible Artículo OpenAlex
Health Behavior and Health Education: Theory, Research, and Practice
Annals of Internal Medicine · 1992
Health behavior change is our greatest hope for reducing the burden of preventable disease and death around the world. Tobacco use, sedentary lifestyle, unhealthy diet, and alcohol use together account for almost one mil...
Idioma en
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Material complementario
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Al-Arkhabiil
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Al-Arkhabiil
STAI AS-SUNNAH; Indonesia · ISSN 2809-5006
Materias / palabras clave: community service, community based research, action research, action based community development; Social Sciences
Idioma English, Arabic
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Al Mu'azarah
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Al Mu'azarah
Lembaga Penelitian Universitas Islam Internasional Darullughah Wadda'wah; Indonesia · ISSN 3026-0361
Materias / palabras clave: community service, multidisciplinary sciences, participatory action research, asset-based community development, community-based research, service learning; General Works
Idioma English, Indonesian
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Transformative Social Impact
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Transformative Social Impact
HCI Academic Press; United States · ISSN 3066-8239
Materias / palabras clave: social impact, community-based teaching, community-based research, service-learning, interdisciplinary studies, community engagement; Education: Theory and practice of education
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica