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5 resultados encontrados.

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Measuring the quality of management in education. Review article
Libro electrónico
Acceso institucional disponible Libro electrónico eLibro
Measuring the quality of management in education. Review article
Crissien-Borrero, Tito-José · El Profesional de la información · 2019 · ISSN 1699-2407
The objective of this study is to perform a review and contextualize the existing definitions of educational quality from the managerial point of view. We will be presenting also the factors that have been considered to ...
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Institucional
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The Use of Cronbach’s Alpha When Developing and Reporting Research Instruments in Science Education
Artículo
Material complementario disponible Artículo OpenAlex
The Use of Cronbach’s Alpha When Developing and Reporting Research Instruments in Science Education
Keith S. Taber · Research in Science Education · 2017
Cronbach’s alpha is a statistic commonly quoted by authors to demonstrate that tests and scales that have been constructed or adopted for research projects are fit for purpose. Cronbach’s alpha is regularly adopted i...
Idioma en
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Material complementario
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Preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses: The PRISMA statement
Artículo
Página del recurso disponible Artículo OpenAlex
Preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses: The PRISMA statement
David Moher; Alessandro Liberati; Jennifer Tetzlaff; Douglas G. Altman · International Journal of Surgery · 2010
Systematic reviews and meta-analyses have become increasingly important in health care. Clinicians read them to keep up to date with their field,1,2 and they are often used as a starting point for developing clinical pra...
Idioma en
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Quality Education for All
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Quality Education for All
Emerald Publishing; United Kingdom · ISSN 2976-9310
Materias / palabras clave: education, quality education, inclusive education, reduced inequality, sdg4; Education
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
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International Journal of African Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
International Journal of African Higher Education
International Network for Higher Education in Africa; South Africa · ISSN 2313-5069
Materias / palabras clave: african higher education, higher education governance, access to higher education, higher education quality, collaborative education and research, collaborative education; Education: Special aspects of education
Idioma English
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica