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Learning analytics and ergonomic educational spaces for active learning: a case study from Kazakhstan in the Central Asian context
Artículo
Artículo
Kulzhanar I. Zhumazhanova et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
The convergence of educational technologies, ergonomics, and active learning frameworks offers a multidimensional approach to improving educational outcomes. This study examines the role of Learning Analytics (LA) in opt...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma Inglés
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Institucional
Learning in digital era: Analysis of civic education learning materials for students in junior high school
Artículo
Artículo
Lathifah Sandra Devi et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2022 · ISSN 1829-5789
This study aims to find out obtain the results of analysis learning materials Civic education in junior high school at digital era. Analysis of civic education learning materials for student in junior high school is focu...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma Inglés
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Material complementario
Learning space development and management in higher education: enactivist perspectives and embodied practices. A study from Norway
Artículo
Artículo
Veruska De Caro-Barek et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
This study explores the development and management of campus learning spaces at the Norwegian University of Science and Technology (NTNU), focusing on the experiences and perspectives of the technical administrative staf...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma Inglés
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Institucional
Learning Management System Applying the KMSLC Method as a Visual Programming Learning Media
Artículo
Artículo
Debby Ummul Hidayah et al · Islamic University of Indragiri · 2024 · ISSN 2302-8149
Students' lack of understanding when attending lectures can result in less than optimal learning outcomes. The increasingly rapid use of information technology is not an obstacle for students to improve their learning. H...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOkluZm9ybWF0aW9uIHRlY2hub2xvZ3k~Idioma ind
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Open Access
Learning kinds for students of technical high school : An analysis from the David Ausubel's theory
Artículo
Artículo
Olivera Rivera, Eduardo et al · SEDICI UNLP · 2011
This article presents the findings of a field research, not experimental, observational, correlating, basic, of mixed data, micro sociologic, leading to a study of surveys. The object of study is to find learning kinds, ...
Idioma Inglés
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Open Access
A newcomer’s guide to deep learning for inverse design in nano-photonics
Artículo
Artículo
Khaireh-Walieh Abdourahman et al · Wiley · 2023 · ISSN 2192-8614
Nanophotonic devices manipulate light at sub-wavelength scales, enabling tasks such as light concentration, routing, and filtering. Designing these devices to achieve precise light–matter interactions using structural ...
LCC TENDOlBoeXNpY3M~Idioma Inglés
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Material complementario
ABDUCTIVE REASONING SKILLS: THE IMPACT OF COOPERATIVE LEARNING TYPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) ASSISTED BY LUMI EDUCATION IN SCIENCE LEARNING
Artículo
Artículo
Dania Yuliyati et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose – This study aims to determine the effectiveness of NHT Cooperative Learning assisted by Lumi Education in improving the abductive reasoning skills of junior high school students in science lessons on substance...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma Inglés
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Open Access
APPLICATION OF DEEP LEARNING
Artículo
Artículo
Kristian Đokić et al · Faculty of Tourism and Rural Development in Pozega · 2021 · ISSN 2412-5210
In the last decade, there has been a significant increase in the number of papers related to machine learning and the application of machine learning in various fields of science. Belmonte et al. observed that between 20...
LCC LCC:Business; TENDOkhvc3BpdGFsaXR5IGluZHVzdHJ5LiBIb3RlbHMsIGNsdWJzLCByZXN0YXVyYW50cywgZXRjLiBGb29kIHNlcnZpY2U~Idioma Inglés
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Open Access
ASSESSING STUDIO-BASED TEACHING AND LEARNING (SBTL) THROUGH PHYSICAL AND VIRTUAL CLASSROOM AMONG POSTGRADUATE STUDENTS
Artículo
Artículo
Hamizah Yakob et al · Universiti Teknologi MARA, Negeri Sembilan · 2026 · ISSN 2289-6368
Design studio projects are fundamental to environmental education, as they facilitate the integration of theoretical knowledge with creative practice through experiential, collaborative, and reflective learning. This s...
LCC TENDOlNjaWVuY2U~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma Inglés
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Open Access
Abordagem dos alunos à aprendizagem: análise do construto Approaches to learning: Construct analysis
Artículo
Artículo
Pedro Rosário et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2004 · ISSN 1413-8271
A partir dos anos 70, emergiram dois referenciais para se investigar as abordagens dos alunos à aprendizagem. O primeiro, qualitativo, baseado nos estudos de Marton e colaboradores; o outro, desenvolvido por Biggs e col...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma Inglés
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Open Access
An algorithm for dynamic adjustment of personalized education management strategies driven by reinforcement learning
Artículo
Artículo
Xin Chen · Springer · 2026 · ISSN 2731-0809
Abstract Individualized educational management cannot be avoided in meeting various learner needs in cases where teaching strategies are changed in line with the performance trends and preferences of students. Reinforcem...
LCC TENDOkNvbXB1dGF0aW9uYWwgbGluZ3Vpc3RpY3MuIE5hdHVyYWwgbGFuZ3VhZ2UgcHJvY2Vzc2luZw~~; LCC:Electronic computers. Computer sciIdioma Inglés
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Open Access
Analysis of Problematics in Learning Nahwu from the Book of Al-Jurumiyah
Artículo
Artículo
Shilfiyya Haulina et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2024 · ISSN 2964-9277
Background: This research is motivated by the gap between the importance of learning Arabic and the difficulties faced by students in learning Nahwu through the Al-Jurumiyah textbook. Purpose To determine the applicati...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma Inglés
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Open Access
Answering the Challenges of Inclusive Education: Differentiation Practices of Arabic Language Learning in Islamic Boarding Schools
Artículo
Artículo
Hasan Syukur et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2026 · ISSN 2964-9277
Background: Inclusive education poses challenges for Arabic language teaching in pesantren-based madrasas, where student diversity in abilities and backgrounds requires adaptive learning approaches. Purpose: This study...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma Inglés
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Open Access
Análise da ideação, avaliatividade e tematização em narrativas de aprendizagem de línguas Analysis of ideation, appraisal, and information flow in language learning histories
Artículo
Artículo
Adail Sebastião Rodrigues-Júnior · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2010 · ISSN 0102-4450
Nos últimos anos, narrativas de aprendizagem de línguas têm revelado alguns aspectos do processo de aquisição de língua estrangeira que nem a observação comum ou a pesquisa êmica tem sido capaz de demonstrar. Is...
LCC TENDOlBoaWxvbG9neS4gTGluZ3Vpc3RpY3M~Idioma Inglés
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Open Access
Arabic Language Learning from the Students' Perspective: A Descriptive Study on Responses, Motivation, and Learning Challenges in Madrasah
Artículo
Artículo
Selfiyanti Uno et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2025 · ISSN 2964-9277
Background: Arabic language learning in madrasah often encounters challenges due to the complexity of the language and the suboptimal teaching methods applied. Purpose: This study aims to explore the perspectives, mot...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma Inglés
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Open Access
Articulate Storyline Application: Development of Foreign Language Learning Media on the Aspects of Listening Skills
Artículo
Artículo
Minatur Rokhim et al · Pusat Pengembangan Bahasa · 2023 · ISSN 2964-9277
Background: Arabic learning media using the Articulate Storyline application has not been developed much to improve listening skills.  Objective: This study aims to develop one of the Arabic learning media that can im...
LCC LCC:Language and LiteratureIdioma Inglés
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Open Access
Artificial intelligence integrated WeChat social media adoption for collaborative learning engagement among university students
Artículo
Artículo
Isaac Kofi Mensah et al · Nature Portfolio · 2026 · ISSN 2045-2322
Abstract Artificial intelligence (AI) has transformed social media into a powerful tool for educational learning engagements. WeChat, a Chinese social media platform, is extensively used by students for academic learning...
LCC LCC:Medicine; TENDOlNjaWVuY2U~Idioma Inglés
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Open Access
Benefits of Interactive Learning for Students' Critical Thinking Skills Improvement
Artículo
Artículo
Tetyana Blyznyuk et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2024 · ISSN 2311-0155
The article throws the light on the problem of developing students’ critical thinking skills through interactive learning. The latter offers numerous benefits for students'soft skills improvement. It requires students ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma Inglés
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Material complementario
Blended Learning as an Innovative Organization of the Educational Process in Higher Education Institutions of Ukraine
Artículo
Artículo
Inna Chervinska et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2023 · ISSN 2311-0155
The authors, based on the analysis of psychological and pedagogical literature, summarizing the results of the study of the experience of cooperation between teachers and students in the educational process of an educati...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma Inglés
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Open Access
Blended Learning dengan Macromedia Flash untuk Melatih Kemandirian Belajar Mahasiswa
Artículo
Artículo
Dina Octaria et al · Universitas Hamzanwadi · 2020 · ISSN 2442-4226
Learning independence among students is still low. It can be seen from the students being less active in finding learning resources and only waiting from the lecturers, from the task of making learning media given by stu...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
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Open Access
Blended learning in medical education in India—a literature-based analysis and description
Artículo
Artículo
Ambuj Roy et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2296-858X
BackgroundBlended learning has gained momentum in Indian medical education and has the potential to improve access to knowledge and educational outcomes in underserved areas.ObjectiveThis review sought to identify curren...
LCC TENDOk1lZGljaW5lIChHZW5lcmFsKQ~~Idioma Inglés
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Open Access
Co-creating learning: A qualitative exploration of physiotherapy clinical education
Artículo
Artículo
Alison Lupton-Smith et al · AOSIS · 2026 · ISSN 0379-6175
Background: A large part of physiotherapy clinical training is situated in the workplace. Learning in an authentic environment is supported by facilitators. Objectives: This study focussed on the perceptions and unders...
LCC LCC:Therapeutics. PharmacologyIdioma Inglés
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Open Access
Collaborative Learning Management System with Analytical Insights: A Preliminary Study
Artículo
Artículo
Daniel Lai et al · MMU Press · 2024 · ISSN 2735-1009
The mode of teaching and learning had been drastically changed over the decades. Therefore, one approach might not fit into all scenarios. Collaborative learning promotes collaboration between the students in completing ...
LCC TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma Inglés
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Open Access
Computational learning phenotypes are not related to individual differences in resting-state fMRI connectivity
Artículo
Artículo
Evan Dastin-van Rijn et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 1662-453X
People learn from experience, but with considerable individual differences in the degree and type of behavioral adjustments resulting from a given experience. Error driven learning rules provide an elegant framework for ...
LCC LCC:Neurosciences. Biological psychiatry. NeuropsychiatryIdioma Inglés
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