ОПТИМІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ MOODLE
Articolo
Articolo
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessCerca risorse accademiche
Esplora cataloghi istituzionali, risorse elettroniche, riviste ad accesso aperto, collezioni disponibili e collegamenti per l’accesso accademico.
Ricerca avanzata
Cosa riunisce NODOVOX Discovery:
Cataloghi istituzionali, risorse elettroniche, riviste ad accesso aperto, collezioni disponibili e collegamenti per l’accesso accademico.
واقع استخدام منصة التعليم الإلكتروني Moodleبالجامعة الجزائرية دراسة على عينة من أساتذة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة بسكرة
Articolo
Articolo
LCC TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~; TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma ara
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessMoodle en la era de la Web 2.0 : Un caso de estudio en Argentina
Testo / risorsa
Testo / risorsa
Cada vez es mas frecuente que la gente participe de iniciativas como fotologs, blogs, o redes sociales como Facebook o Secondlife. Esta tendencia que abarca inclusive procesos de compra como Mercado Libre o foros de usua...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessMoodle en la enseñanza universitaria: uso novedoso de la actividad libro
Articolo
Articolo
Los avances tecnológicos traen aparejados cambios en la forma de enseñar y aprender. Desde el año 2004 se han realizado diversas experiencias educativas en nuestra Institución que han permitido observar, que una prog...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessA AUTORREGULAÇÃO PERCEBIDA COMO PREDITORA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS NO MOODLE
Articolo
Articolo
Resumo Autorregulação da aprendizagem implica refletir sobre a utilização de recursos educativos para gerir o que, quando, como, com quem e por que aprender. Este artigo pretendeu investigar a relação entre a perce...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessDevelopment of a moodle-based "siparti" (participatory synergy) academic supervision model to enhance elementary school teachers' pedagogical competence
Articolo
Articolo
This study aims to develop a Moodle-based Academic Supervision Model, "SiParti" (Participatory Synergy), to enhance elementary school teachers' pedagogical competence. The research employed a Research and Development (R&...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessEfektivitas Penerapan Blended Learning dengan Moodle sebagai Media Pembelajaran untuk Mata Pelajaran Simulasi Digital
Articolo
Articolo
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan, kelayakan dan keefektifan Moodle sebagai media pembelajaran terintegrasi (blended learning) dengan sistem konvensional untuk mata pelajaran Simulasi Digital kelas X...
LCC LCC:Electrical engineering. Electronics. Nuclear engineeringIdioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessDEVELOPMENT OF A MOODLE-BASED LEARNING MANAGEMENT SYSTEM (LMS) TO IMPROVE STUDENT MOTIVATION AND LEARNING OUTCOMES
Articolo
Articolo
Purpose – This research and development aims to 1 develop a Moodle-based LMS system for Geography that is feasible, 2 determine the practicality of LMS in learning, and 3 test the effectiveness of LMS in improving lear...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma Inglés
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementarioPlataforma Moodle na construção do conhecimento em Terapia Intensiva: estudo experimental
Articolo
Articolo
Resumo Objetivo Comparar o aprimoramento de conhecimentos e habilidades dos graduandos que participaram das atividades propostas no Ambiente Virtual de Aprendizagem, Moodle, no período de prática hospitalar em unidad...
LCC TENDOk51cnNpbmc~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessПОВЫШЕНИЕ ОБЪЕКТИВНОСТИ ОЦЕНИВАНИЯ СТУДЕНТОВ ВУЗА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» СРЕДСТВАМИ LMS MOODLE
Articolo
Articolo
Проблема. Основной задачей при проведении контрольного тестирования студентов средствами систем дистанционного обуче...
LCC TENDOlJlY3JlYXRpb24uIExlaXN1cmU~Idioma Inglés
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessEl empleo de una herramienta colaborativa en un entorno Moodle para Aprendizaje Basado en Problemas
Testo / risorsa
Testo / risorsa
En el marco de un proyecto de investigación orientado a adquirir conocimientos sobre las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la educación, se inserta la propuesta de estudiar la aplica...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessLa adopción de la plataforma Moodle dentro de procesos de enseñanza en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires
Testo / risorsa
Testo / risorsa
El uso de entornos virtuales de aprendizaje se presenta como un instrumento para promover el aprendizaje en la educación superior. Hay diversas formas de gestionar estos entornos; una de las más difundidas es el uso de...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessMejora de la búsqueda de cursos de acuerdo al perfil de usuario en Moodle
Testo / risorsa
Testo / risorsa
En la actualidad el aprendizaje a distancia está cada vez más difundido, por lo cual se requieren nuevas técnicas de almacenamiento, búsqueda y recuperación de documentos que respondan eficientemente a esta realidad...
Idioma Español
El enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementarioPropuesta para el diseño de un nuevo módulo de actividad en Moodle: Clase
Testo / risorsa
Testo / risorsa
La Educación a Distancia juega un rol cada vez más importante en el ámbito educativo, lo que lleva a replantearse todos los aspectos relacionados con la educación, entre ellos el diseño de las clases.
Año a año s...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessPrácticas de enseñanza para el logro de competencias. Resultados de una experiencia didáctica apoyada en Moodle
Articolo
Articolo
2 fuentes relacionadas
2 fuentes relacionadas
SEDICI UNLP OAI-PMH
Idioma: Español · Articolo · Acceso abierto
SEDICI UNLP OAI-PMH
Idioma: Español · Document · Acceso abierto
Los cambios propiciados por las TIC, afectan directamente a la función que las universidades cumplen en la sociedad y ponen de manifiesto la necesidad de revisar sus referentes actuales y promover experiencias innovador...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessPrácticas y percepciones de las TIC entre docentes universitarios : El caso de la plataforma Moodle en la Facultad de Agronomía de la Universidad de Buenos Aires
Testo / risorsa
Testo / risorsa
Las nuevas tecnologías de información y comunicación se presentan como instrumentos con mucha potencialidad para promover el aprendizaje, ya que hacen posible, mediante la supresión de las barreras espaciales y tempo...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessTutorial : gestión de usuario y clave de acceso para la colección cátedra e-LIbro desde Moodle UNS
Testo / risorsa
Testo / risorsa
Tutorial para la creación de usuario y clave de acceso remoto para la colección cátedra multidisciplinar de e-Libro desde la plataforma Moodle UNS.
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessUso del entorno Moodle para la presentación y evaluación de casos clínicos en Dermatología
Articolo
Articolo
Los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVEA) ofrecen múltiples herramientas sumamente útiles para la enseñanza de grado en la carrera de Medicina. La Facultad de Ciencias Médicas cuenta desde el año 200...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessExperiencia con la herramienta Moodle en la evaluación de un curso de Anatomía
Articolo
Articolo
Los exámenes parciales presentan situaciones especiales en las que son necesarias una logística determinada. Las herramientas informáticas permiten desarrollar instancias de evaluación a distancia, aunque en las mate...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessLos tradicionales foros virtuales como herramienta de innovación : planeación, gestión y utilización de foros virtuales en espacios de educación superior interdisciplinarios regidos por un modelo pedagógico constructivista funcionando bajo plataforma Moodle
Testo / risorsa
Testo / risorsa
Fil: Adan, Alejandro. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
Fil: Adan, Alejandro. Instituto Superior Bernardo Houssay; Argentina.
Fil: Adan, Alejandro. Universidad Nacional de La Plata; Argentina.
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessConsideraciones didácticas en el uso de tecnología para la enseñanza: principales herramientas del entorno Moodle
Testo / risorsa
Testo / risorsa
El objetivo de este trabajo es el de describir las posibilidades educativas de los recursos y actividades del entorno Moodle -actualmente utilizado en la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP- y su relación con la pr...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessEl uso de la plataforma Moodle en Historia del Pensamiento Jurídico y Político : Una experiencia en la carrera de Abogacía de la Universidad Nacional de San Luis
Testo / risorsa
Testo / risorsa
El presente trabajo se enmarca en el proyecto de investigación denominado “Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Superior” de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Económico-So...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessMejora de la plataforma de e-learning Moodle utilizando redes neuronales
Testo / risorsa
Testo / risorsa
El presente trabajo describe las mejoras posibles de implementar sobre la plataforma de e-learning Moodle. En la primera parte se menciona la situación actual de la utilización de la plataforma. En la segunda, se plant...
Idioma Español
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessAdoção De Tecnologia Na Educação: O Uso Do Moodle No Instituto Federal De Educação
Tesi
Tesi
Registro importado desde BDTD Brasil vía VuFind API. Query: educacao. Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações.
Idioma Portugués
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access