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5 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Teaching Shakespeare through blended learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Teaching Shakespeare through blended learning
Lesley Hawkes et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
This paper describes and discusses experimentation with the use of blended learning in teaching Shakespeare. Previous iterations of the subject in a traditional lecture and tutorial format had seen a decline in student a...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
‘The undiscovered country’: Hamlet and the birth of modern consciousness
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
‘The undiscovered country’: Hamlet and the birth of modern consciousness
Tomás Baviera · Taylor & Francis Group · 2026 · ISSN 2375-3234
This article examines Hamlet as a pivotal text in the transition from classical and medieval conceptions of the human to a distinctly modern anthropology. Through a comparative analysis of three central themes—death, j...
LCC LCC:Philosophy of religion. Psychology of religion. Religion in relation to other subjects; TENDOkNvbW11bmljYXRpb24uIE1hIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Gender Stereotypes of Personality: Universal and Accurate?
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Gender Stereotypes of Personality: Universal and Accurate?
Löckenhoff, Corinna E. et al · International Association for Cross-Cultural Psychology · 2014 · ISSN 1552-5422
Numerous studies have documented subtle but consistent sex differences in self-reports and observer-ratings of five-factor personality traits, and such effects were found to show welldefined developmental trajectories an...
Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica