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15 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Model Problem Based Learning Berbantuan GeoGebra dan Model Realistic Mathematics Education terhadap Representasi Matematis Siswa ditinjau dari Gaya Kognitif
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Sofri Rizka Amalia et al · Universitas Hamzanwadi · 2020 · ISSN 2442-4226
This study aims to determine the differences in students' mathematical representations through the Problem Based Learning (PBL) model assisted by GeoGebra and Realistic Mathematics Education (RME) models, differences in ...
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Open Access
Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Matematika Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Project-Based Learning Berbasis Pendekatan STEM
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
I Wayan Widana et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Creative thinking is one of the competencies needed in the Industrial Revolution 4.0, where change is very dynamic, so it must be balanced with an irregular way of thinking. This study analyzes the effect of the project-...
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Open Access
Kemampuan Proses Pemecahan Masalah Matematis Siswa melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving dan Resource Based Learning (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMK Krija Bhakti Utama Limbangan)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Yopi Ahmad Sopian et al · Universitas Hamzanwadi · 2017 · ISSN 2442-4226
One of the important aspects in learning mathematics is problem-solving process ability that can be applied in real life. The purpose of this study is to assess the result of differences in the ability of students' mathe...
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Open Access
Pengembangan Model Pembelajaran Literasi dengan Pendekatan Deep Learning untuk Siswa SMP
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Elif Maziyah et al · Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup · 2026 · ISSN 2622-1810
: Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran literasi berbasis pendekatan deep learning bagi siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 13 Gresik sebagai respons atas rendahnya kemampuan literasi membaca dan menul...
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Open Access
Pengembangan LKS dengan Model Discovery Learning pada Materi Irisan Dua Lingkaran
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Harisman Nizar et al · Universitas Hamzanwadi · 2016 · ISSN 2442-4226
This research aims at (1)producing a valid and practical LKS (Student Worksheet) in discovery learning model in two circles intersection material in class XI, and (2) to find out the potential effect toward the learning ...
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Open Access
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Model Discovery Learning pada Pokok Bahasan Sudut Kelas VII
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Selly Noviafitri et al · Universitas Hamzanwadi · 2016 · ISSN 2442-4226
The research aims to produce a valid and practical LKS based on discovery learning model and also having potential effect. This type of research is Development Study of Design Research. The subject of this research were ...
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Open Access
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bercirikan CTL Berbantuan GeoGebra Menggunakan Model Flipped Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Zuli Nuraeni et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
The purpose of this study was to develop valid, practical, and effective learning using the GeoGebra-assisted Contextual Teaching & Learning (CTL) learning model using the Flipped Learning model to improve the mathematic...
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Open Access
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep dan Penalaran Geometris Siswa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Siti Mudhiah et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
Student learning achievement in Indonesia is low, this is because there are still many students who experience difficulties in learning geometry. To overcome these problems a way is needed so that students can understand...
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Open Access
Peningkatan Kemampuan Koneksi Matematis dan Self- Efficacy Siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Erna Isfayani et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
This study aims to determine the improvement of mathematical connection capability and self efficacy of students who have learned by Cooperative Learning Model Type Rotating Trio Exchange (RTE) compared to students who r...
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Open Access
Kemampuan Penalaran Matematis Melalui Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Pada Siswa SMP
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nurfadhilah Nurfadhilah et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
The purpose of this research is to know the difference of mathematical reasoning ability between students using Contextual Teaching and Learning model (CTL) with students using direct learning model. Research type is exp...
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Open Access
Pengaruh Model Pembelajaran Missouri Mathematics Project Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis dan Kemandirian Belajar Siswa SMP
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Resti Yuliani et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
This research was aimed to know 1) student activity when using missouri mathematics project model, 2) the influence of missouri mathematics project model on students mathematical connection, 3) differences in mathematica...
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Open Access
Capaian Kemampuan Mathematical Thinking Siswa melalui Model Comprehensive Mathematics Instructions
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nita Delima et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
The national exam results show that students still have difficulty solving PISA standardization questions, reinforcing the reason why Indonesian students' mathematical literacy scores on PISA are still very low. This mat...
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Open Access
Lingkungan Belajar Berbasis Lesson Study for Learning Community untuk Mahasiswa Calon Guru Matematika
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Risnanosanti Risnanosanti et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Learning communities have a positive impact on the development of the pedagogical competence of prospective mathematics teacher students. However, the nature of competition between students is more dominant in universiti...
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Open Access
Kecemasan Matematika Siswa Sekolah Menengah pada Pembelajaran Matematika dalam Jaringan
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Inggita Nurjanah et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Mathematics anxiety of high school students in learning mathematics in the network has a lot of influence on the ongoing learning until the results obtained. The influence of math anxiety has an effect ranging from under...
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Open Access
Missouri Mathematics Project (MMP), Pemahaman Konsep Matematika, dan Kepercayaan Diri Siswa
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ni Pande Kadek Ayu Pratiwi et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
This study aims to examine the effect of MMP learning models on understanding mathematical concepts and student confidence. The population of this study was students of class XI MIPA SMA Negeri 1 Semarapura academic year...
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Open Access