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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Calibración de un Banco de Ítems mediante el modelo de Rasch para medir razonamiento numérico, verbal y espacial
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Calibración de un Banco de Ítems mediante el modelo de Rasch para medir razonamiento numérico, verbal y espacial
Ghio, Fernanda Belén et al · Universidad del Rosario · 2020 · ISSN 1794-4724
En el ámbito educativo las pruebas de inteligencia son consideradas una de las mejores predictoras del rendimiento académico de los estudiantes. El propósito de este estudio es la adaptación de un grupo de reactivos ...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Algo de filosofía y la educación en derechos humanos
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo RIDAA UNQ
Algo de filosofía y la educación en derechos humanos
Ripa, Luisa · RIDAA UNQ · 2014
El trabajo presenta las elaboraciones de carácter teórico y analítico que se aportaron en las investigaciones sobre educación y derechos humanos (Universidad Nacional de Quilmes 2003-2013), en especial para las convo...
Idioma spa
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Institucional
Abrir acceso Ficha bibliográfica
LMS y web social : hacia un ecosistema para la educación superior mediada
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
LMS y web social : hacia un ecosistema para la educación superior mediada
Vinet Arzuaga, Susana Beatriz · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Vinet Arzuaga, Susana Beatriz. Universidad Nacinal de Rafaela; Argentina. El presente estudio tuvo como objetivo describir las particularidades que evidencian las formas de producción y circulación de información...
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
La alfabetización científica y tecnológica y el control social del conocimiento.
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
La alfabetización científica y tecnológica y el control social del conocimiento.
Buch, Tomás · Universidad Nacional de Quilmes · 1999
Fil: Buch, Tomás. INVAP; Argentina. El artículo analiza la necesidad de una “Alfabetización Científica y Tecnológica” ( ACT ) de la población como vía hacia la comprensión de los temas centrales relacionados ...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica