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Decisiones teórico metodológicas en el estudio de políticas para la educación técnico profesional en Argentina y Brasil: Aportes del ciclo de las políticas y del estudio comparado
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Decisiones teórico metodológicas en el estudio de políticas para la educación técnico profesional en Argentina y Brasil: Aportes del ciclo de las políticas y del estudio comparado
Maturo, Yanina Débora · Universidade Estadual de Campinas · 2021 · ISSN 2595-7171
En este artículo se desarrollan algunas reflexiones y decisiones en torno a la construcción metodológica y conceptual para el estudio de las políticas educativas para la Educación Técnico Profesional en Argentina y...
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Material complementario
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La construcción de la concepción de educación física en la instancia de definición curricular: Un análisis de los diseños curriculares para la formación docente inicial en la provincia de Buenos Aires-Argentina
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
La construcción de la concepción de educación física en la instancia de definición curricular: Un análisis de los diseños curriculares para la formación docente inicial en la provincia de Buenos Aires-Argentina
Levoratti, Alejo · Universidad de Valladolid · 2021 · ISSN 1989-7200
El presente artículo busca analizar los procesos de construcción de la propuesta conceptual de la Educación Física presentes en el diseño curricular destinado a la formación docente inicial en la provincia de Bueno...
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Tipología de trayectorias posegreso de graduados de escuelas técnicas: procesos de estratificación educativo–laboral en Argentina
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Tipología de trayectorias posegreso de graduados de escuelas técnicas: procesos de estratificación educativo–laboral en Argentina
Lemos, Sebastian · Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Humanidades y Ciencias. Instituto de Desarrollo e Investigación para la Formación Docente · 2025 · ISSN 1850-3853
Este trabajo se concentra en analizar las trayectorias de vida de egresados de educación técnico profesional del nivel secundario en Argentina a partir de la generación de una tipología estructural y articulada del p...
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Open Access
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Tensiones entre educación y trabajo : el caso de la Escuela Industrial Nº 4 “José Menéndez” de Río Gallegos (1940-1990)
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Tensiones entre educación y trabajo : el caso de la Escuela Industrial Nº 4 “José Menéndez” de Río Gallegos (1940-1990)
Michniuk, Natalia · Universidad Nacional de Quilmes · 2013
Fil: Migliori, María Laura. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología. Laboratorio de Cronobiología; Argentina. La finalidad de esta investigación es analizar aquellos vínculos entre educ...
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Cooperación universitaria en redes telemáticas : tres propuestas para una Tele-Universidad Iberoamericana
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
Cooperación universitaria en redes telemáticas : tres propuestas para una Tele-Universidad Iberoamericana
Echeverría, Javier · Universidad Nacional de Quilmes · 2000
Fil: Echeverría, Javier. Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Instituto de Filosofía; España Las nuevas tecnologías de la información y de las telecomunicaciones (NTIT) posibilitan la creación de un nu...
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