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79 resultados encontrados.

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Rendimiento de los estudiantes de las universidades públicas argentinas
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Rendimiento de los estudiantes de las universidades públicas argentinas
Di Gresia, Luciano Mario et al · SEDICI UNLP · 2002
Este trabajo tiene como objetivo analizar los factores que influyen en el rendimiento de los estudiantes. Se utiliza toda la población de estudiantes de universidades públicas. Los datos son del Censo de Estudiantes de...
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Considerações acerca da compreensão em leitura no ensino superior
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Considerações acerca da compreensão em leitura no ensino superior
Katya Luciane de Oliveira · Conselho Federal de Psicologia · ISSN 1982-3703
O objetivo deste estudo foi explorar a compreensão em leitura de estudantes universitários de diferentes Estados, universidades e cursos. Participaram 1022 universitários dos cursos de Administração, Direito, Psicol...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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EL PAPEL DE UNA OFICINA DE PROGRAMAS INTERNACIONALES EN UNA UNIVERSIDAD CON EDUCACIÓN EN AGRICULTURA
Artículo
Acceso abierto Artículo Redalyc
EL PAPEL DE UNA OFICINA DE PROGRAMAS INTERNACIONALES EN UNA UNIVERSIDAD CON EDUCACIÓN EN AGRICULTURA
David M. Henneberry et al · Sociedad Mexicana de Administración Agropecuaria A.C · 2007 · ISSN 1405-9282
Éste articulo provee una vista del papel que una Oficina de Programas Internacionales deAgricultura juega en una Universidad con educación en Agricultura en los Estados Unidos. Ladiscusión está organizada a lo largo ...
Idioma es
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Evaluación de las políticas universitarias españolas de cambio de nombre o sexo
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Evaluación de las políticas universitarias españolas de cambio de nombre o sexo
Juan E. Nebot-Garcia et al · Universitat Autònoma de Barcelona · 2026 · ISSN 0211-3481
La mayoría de las universidades públicas españolas cuentan con protocolos para el cambio de nombre por motivos de identidad de género, amparados en normativas nacionales. Este estudio analiza los procedimientos de la...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma cat
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Qualidade e diversidade institucional na pós-graduação brasileira
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Qualidade e diversidade institucional na pós-graduação brasileira
João E. Steiner · Universidade de São Paulo · 2005 · ISSN 0103-4014
ANALISAMOS a pós-graduação brasileira no que diz respeito à sua diversidade institucional e a sua qualidade. Esta diversidade cresceu nas últimas décadas. O Brasil tinha, em 2003, um total de 45 instituições de p...
LCC TENDOlNvY2lhbCBzY2llbmNlcyAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Ações afirmativas raciais no ensino superior público brasileiro: um panorama analítico
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ações afirmativas raciais no ensino superior público brasileiro: um panorama analítico
Verônica Toste Daflon et al · Fundação Carlos Chagas · 2013 · ISSN 0100-1574
O artigo analisa as diferentes modalidades de ações afirmativas raciais em vigor nas universidades públicas brasileiras até 2012. A partir de um levantamento das leis e resoluções que regulamentam tais políticas, ...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Distinción social y elitización: Prácticas sociales, sociabilidad y estilos de vida de estudiantes de una universidad privada del Área Metropolitana de Buenos Aires
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Distinción social y elitización: Prácticas sociales, sociabilidad y estilos de vida de estudiantes de una universidad privada del Área Metropolitana de Buenos Aires
Dallaglio, Lucila María Teresa · Instituto de Desarrollo Económico y Social · 2017 · ISSN 1851-6076
Durante la década de 1990 emergieron nuevas universidades privadas y se afianzaron o reformularon otras antiguas (Buchbinder, 2012). Particularmente, se creó una oferta de universidades y carreras dirigidas a un públi...
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El profundo impacto de la inteligencia artificial en la educación superior
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
El profundo impacto de la inteligencia artificial en la educación superior
Carlos Delgado Kloos et al · Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) · 2026 · ISSN 1390-3306
Partimos de la premisa de que la Inteligencia Artificial (IA) supone un cambio de era, incluso más allá que el cambio producido en la Era Digital, y por ello impacta profundamente en toda la sociedad y, en particular, ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~; LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Evidências de validade e precisão da Escala de Coping através de Ouvir Música Evidencias de validez y precisión de la "Escala de Coping através de ouvir música" Evidence of validity and accuracy of the Coping by Music Listening Scale
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Evidências de validade e precisão da Escala de Coping através de Ouvir Música Evidencias de validez y precisión de la "Escala de Coping através de ouvir música" Evidence of validity and accuracy of the Coping by Music Listening Scale
Carlos Eduardo Pimentel et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2012 · ISSN 1413-8271
O presente estudo buscou verificar a validade de construto e precisão da Escala de Coping através de Ouvir Música (ECOM), cujos fatores representam estratégias de coping focadas na emoção, no problema e evitação/...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Fighting racism in monocultural university systems and institutions in Latin America
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Fighting racism in monocultural university systems and institutions in Latin America
Mato, Daniel Alejandro · University of Warwick · 2022 · ISSN 2057-4924
El racismo, como ideología fundante y régimen de poder constitutivo del Mundo Moderno, es una causa crucial de las desigualdades generalizadas en todas las sociedades latinoamericanas. Al igual que ocurre con otros cam...
Idioma eng
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Formación inicial de pedagogo infantil o educador preescolar. Un análisis de los perfiles ocupacional y profesional// Initial training preschool teacher or educator child. An analysis of occupational and professional profiles.
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Formación inicial de pedagogo infantil o educador preescolar. Un análisis de los perfiles ocupacional y profesional// Initial training preschool teacher or educator child. An analysis of occupational and professional profiles.
Oleg Vásquez Arrieta et al · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2011 · ISSN 2145-888X
Con los procesos de registro calificado que desarrolló el programa de Licenciatura de Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Rafael Núñez, se inició el proceso de comparar el programa que se pretendía ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Mestres e doutores no país: destinos profissionais e políticas de pós-graduação Masters and doctors in Brazil: jobs and policies for graduate education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mestres e doutores no país: destinos profissionais e políticas de pós-graduação Masters and doctors in Brazil: jobs and policies for graduate education
Jacques Velloso · Fundação Carlos Chagas · 2004 · ISSN 0100-1574
Qual é o destino profissional de mestres e doutores titulados no país? Como percebem a relevância da formação em pesquisa que obtiveram em seus cursos, tendo em vista o trabalho que realizam? O artigo procura respon...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Principales lineamientos de la política universitaria durante el período autoritario de 1966-1973
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico CONICET Digital
Principales lineamientos de la política universitaria durante el período autoritario de 1966-1973
Rovelli, Laura Ines · Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria · 2022 · ISSN 1966-1973
En 1966, un nuevo golpe de Estado proclamaba la transformación nacional y la modernización de la Argentina a través del disciplinamiento de la sociedad. Los distintos sectores que convergieron en el apoyo a la Junta M...
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B-learning para el ITBA
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
B-learning para el ITBA
Vasena, Javier et al · RI ITBA · 2018
"Las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información han dado origen a modelos pedagógicos virtuales que actúan como complemento o sustituto de la educación presencial. "Los modelos pedagógicos virtuale...
Idioma es
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Open Access
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Claudio Suasnábar. Universidad e intelectuales, educación y política en la Argentina (1955-1976). Buenos Aires, Flacso / Manantial, 2004, 304 páginas
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
Claudio Suasnábar. Universidad e intelectuales, educación y política en la Argentina (1955-1976). Buenos Aires, Flacso / Manantial, 2004, 304 páginas
Garrido, Santiago · Universidad Nacional de Quilmes · 2006
Fil: Garrido, Santiago. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología; Argentina. Fil: Garrido, Santiago. Universidad Nacional de Luján; Argentina. El libro de Claudio Suasnáb...
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Open Access
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Consolidando la explotación; Borón, Atilio: <i>La academia y el Banco Mundial contra el pensamiento crítico</i> : Córdoba, Ed. Espartaco (150 páginas). ISBN 978-987-1277-09-4. 2008
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Consolidando la explotación; Borón, Atilio: <i>La academia y el Banco Mundial contra el pensamiento crítico</i> : Córdoba, Ed. Espartaco (150 páginas). ISBN 978-987-1277-09-4. 2008
Catoggio, Augusto · SEDICI UNLP · 2009
En el prólogo del propio autor a este libro se presenta lo que será su preocupación central a lo largo de los dos ensayos que lo componen: la libertad de pensamiento en las universidades. Sección Lecturas. Instituto ...
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Educación Pública Universitaria: libertad de educación en favor del desarrollo
Tesis
Material complementario disponible Tesis SEDICI UNLP
Educación Pública Universitaria: libertad de educación en favor del desarrollo
Torres Medrano, Ricardo · SEDICI UNLP · 2011
La educación en la Argentina está articulada bajo criterios sociales establecidos pero que son básicamente arbitrarios y sustentados en supuestos no demostrados que afirman que el conocimiento se construye a partir de...
Idioma es
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Material complementario
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Educación pública universitaria: República Argentina 1998-2008
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Educación pública universitaria: República Argentina 1998-2008
Torres Medrano, Ricardo · SEDICI UNLP · 2011
Los sistemas de educación superior en América Latina sufren una crisis a raíz de la creciente internacionalización de las nuevas tecnologías de comunicación e información y de los reclamos de inclusión social de ...
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El desafío que viene: crecimiento a partir del conocimiento
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
El desafío que viene: crecimiento a partir del conocimiento
Tabieres, María Susana · SEDICI UNLP · 2000
Actualmente los países industrializados concentran el conocimiento científico y la innovación tecnológica mientras los países en vías de desarrollo se limitan a adaptar esos conocimientos, innovación y tecnología...
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El incentivo a la investigación universitaria como instrumento de promoción y gestión de la I+D
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
El incentivo a la investigación universitaria como instrumento de promoción y gestión de la I+D
Carullo, Juan Carlos et al · Universidad Nacional de Quilmes · 1997
Fil: Carullo, Juan Carlos. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto de Estudios Sociales de la Ciencia; Argentina. Fil: Vaccarezza, Leonardo. Universidad Nacional de Quilmes. Instituto de Estudios Sociales de la Cienci...
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El movimiento estudiantil reformista contra el Plan CAFADE. Cientificismo, imperialismo, reestructuración universitaria y lucha política (1959-1960)
Artículo
Acceso abierto Artículo RIDAA UNQ
El movimiento estudiantil reformista contra el Plan CAFADE. Cientificismo, imperialismo, reestructuración universitaria y lucha política (1959-1960)
Califa, Juan Sebastián · Universidad Nacional de Quilmes · 2011
Fil: Califa, Juan Sebastián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. En este artículo se estudia el Plan CAFADE y las polémicas que despertó en la comunidad universitaria argentina. E...
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El reinado del papel : prácticas de lectura universitarias, un análisis desde la construcción social de la tecnología
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
El reinado del papel : prácticas de lectura universitarias, un análisis desde la construcción social de la tecnología
Ayala, Soledad · Unidad de Publicaciones para la Comunicación Social de la Ciencia, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Ayala, Soledad. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina Este libro es fruto de una investigación doctoral sobre las prácticas de lectura que tienen lugar en las universidades, un trabajo que la autora desarroll...
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Generando derechos : el caso de la Universidad Nacional Arturo Jauretche, caminando hacia una universidad inclusiva
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Generando derechos : el caso de la Universidad Nacional Arturo Jauretche, caminando hacia una universidad inclusiva
Romero, Facundo Lionel · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Romero, Facundo Lionel. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer los alcances y desafíos llevados a cabo por la Universidad Nacional Arturo Jauretche ...
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La construcción de una política científica institucional en la Universidad de Buenos Aires (1986-1994)
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
La construcción de una política científica institucional en la Universidad de Buenos Aires (1986-1994)
Vasen, Federico · Universidad Nacional de Quilmes · 2013
Fil: Vasen, Federico. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Vasen, Federico. Universidad Tecnológica Nacional. Facultad ...
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