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45 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Virtual classrooms enhance learner engagement and language proficiency
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Virtual classrooms enhance learner engagement and language proficiency
Mehvish Nawreen · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract This paper explores the rapid evolution of virtual classrooms over the past decade. It examines their usefulness in language teaching, especially as teachers' roles change. The study investigates how virtual lea...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Dynamic Adaptive Label Assignment for Tiny Object Detection in Remote Sensing Images
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Dynamic Adaptive Label Assignment for Tiny Object Detection in Remote Sensing Images
Shuohao Shi et al · Wiley · 2026 · ISSN 2468-2322
ABSTRACT With the development of unmanned aerial vehicle and satellite technology, the application of tiny object detection in remote sensing images is becoming increasingly widespread. Although significant progress has ...
LCC TENDOkNvbXB1dGF0aW9uYWwgbGluZ3Vpc3RpY3MuIE5hdHVyYWwgbGFuZ3VhZ2UgcHJvY2Vzc2luZw~~; LCC:Computer softwareIdioma eng
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Tennis training enhances blindfolded navigation in children and adults
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tennis training enhances blindfolded navigation in children and adults
Dezhu Xing et al · Nature Portfolio · 2026 · ISSN 2045-2322
Abstract A growing body of research suggests that sports training enhances high-level cognitive functions, including sensory perception, sensorimotor skills, executive control, memory, attention, and processing speed. Ho...
LCC LCC:Medicine; TENDOlNjaWVuY2U~Idioma eng
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Pivoting Culinary Arts Education During COVID-19 Part One
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Pivoting Culinary Arts Education During COVID-19 Part One
Adrian Woodhouse et al · Humber Polytechnic Press · 2022 · ISSN 2561-5904
As culinary educators, we have a long history of teaching our craft within a hands-on master apprentice learning environment . Since the dark ages, it has been typical for the trainee chef to physically stands by the sid...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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The adaptation of scientific reasoning of prospective teachers for primary education in the perspective of civic science
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The adaptation of scientific reasoning of prospective teachers for primary education in the perspective of civic science
Yayuk Hidayah et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2021 · ISSN 1829-5789
This article aims to determine the adaptation of prospective elementary school teachers' scientific reasoning from a civic science perspective through seminar courses on elementary schools' educational problems. The issu...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Determinants of success for students with disabilities in higher education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Determinants of success for students with disabilities in higher education
Zuzeka P. Mkra · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
BackgroundStudents with disabilities in South African higher education continue to encounter persistent institutional, structural and attitudinal barriers, despite a progressive policy landscape. These challenges are par...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Digital Twin–Guided AI Path Planning for Connectivity-Aware Mobility
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Digital Twin–Guided AI Path Planning for Connectivity-Aware Mobility
Md Salik Parwez et al · IEEE · 2026 · ISSN 2644-125X
Digital twins are increasingly used in wireless networks to provide geometry- and channel-aware replicas that support prediction and control, while large language models (LLMs) offer strong instruction-following capabili...
LCC LCC:Telecommunication; TENDOlRyYW5zcG9ydGF0aW9uIGFuZCBjb21tdW5pY2F0aW9ucw~~Idioma eng
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Out of sight, click in mind: Visual access moderates the effectiveness of marker-based training
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Out of sight, click in mind: Visual access moderates the effectiveness of marker-based training
Kate J. Miller et al · CABI · 2026 · ISSN 2957-9538
Abstract Background: Marker-based training is a widely used type of positive reinforcement training believed to improve learning outcomes by providing a precise and consistent marker for desired behavior. However, resear...
LCC TENDOlpvb2xvZ3k~Idioma eng
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The First-Year Student Experience
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
The First-Year Student Experience
Catherine Picton et al · STARS Conference · 2024 · ISSN 2205-0795
This special issue of Student Success celebrates the work of Professor Ella Kahu and her substantial contribution to the advancement of our collective understanding of student engagement. In June 2024 Professors Karen Ne...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Learning object semantic description for enhancing reusability
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Learning object semantic description for enhancing reusability
Señas, Perla et al · SEDICI UNLP · 2005
In the design of activities for Web-Based Education Systems, the concept of Didactic Object or Learning Object, has appeared as the axis of a new paradigm concerned with the reusability of contents and activities, due to...
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Distance Education.A system view, Michael Moore, Greg Kearsley : Wadsworth Publishing Company. ISBN: 0-534-26496-4
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Distance Education.A system view, Michael Moore, Greg Kearsley : Wadsworth Publishing Company. ISBN: 0-534-26496-4
Gorga, Gladys et al · SEDICI UNLP · 2002
This text introduces comprehensively the reader to the distance teaching/learning process. With this purpose, it presents a model of the Distance Education System to be used for understanding its embedded elements: cont...
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Design of distance courses in a web learning environment (WebLIDI)
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Design of distance courses in a web learning environment (WebLIDI)
Sanz, Cecilia Verónica et al · SEDICI UNLP · 2004
This paper presents some of the aspects related to the multidisciplinary research process initiated in III LIDI for the development of a learning environment focused on the WEB (WebLIDI). It attempts to gather, in a work...
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Analysis of web based learning use in a first course of algorithmics
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Analysis of web based learning use in a first course of algorithmics
Madoz, María Cristina et al · SEDICI UNLP · 2005
This paper presents an analysis of the aspects to take into account when reformulating the teaching and learning processes of a first course of Algorithmics employing elements of Distance Education in a Web-based virtual...
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Implementing agents for a collaborative online learning environment
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Implementing agents for a collaborative online learning environment
Azevedo, Hilton José Silva de et al · SEDICI UNLP · 2004
This paper discusses the main lines used to model intelligent agents that will operate in a Collaborative Online Learning Environment-COLE. The aim of COLE is to evaluate the contribution that Information Technology and ...
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La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
La innovación educativa en educación superior : la modalidad blended learning
González, Alejandra Mariana · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: González, Alejandra Mariana. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. En el contexto actual se hace necesario que la educación superior, especialmente las universidades, desarrollen ofertas educativas que permi...
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Incidencia de los factores psicológicos del alumno en el aprendizaje en entornos virtuales
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Incidencia de los factores psicológicos del alumno en el aprendizaje en entornos virtuales
Abolio, Sandra Fabiana · Universidad Nacional de Quilmes · 2016
Fil: Abolio, Sandra Fabiana. Universidad de la Marina Mercante; Argentina. Desarrollaré un análisis de los factores psicológicos que intervienen en el aprendizaje a distancia. Como justificación tomaré la teoría de...
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Narrativas transmedia, nuevas estrategias en el diseño de recursos educativos virtuales
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Narrativas transmedia, nuevas estrategias en el diseño de recursos educativos virtuales
Nicolini, Mercedes de los Milagros · Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Nicolini, Mercedes de los Milagros. Universidad Nacional del Litoral; Argentina. Este trabajo considera el Sistema UNLVIRTUAL de la Universidad Nacional del Litoral como caso de estudio y propone un recorrido por un...
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Propuesta de enseñanza en la modalidad de Aulas Virtuales Extendidas de la asignatura Prácticas Culturales del Instituto de Estudios Iniciales de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ)
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Propuesta de enseñanza en la modalidad de Aulas Virtuales Extendidas de la asignatura Prácticas Culturales del Instituto de Estudios Iniciales de la Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ)
Calvi, Lucía · Universidad Nacional de Quilmes · 2020
Fil: Calvi, Lucía. Universidad Nacional Arturo Jauretche; Argentina. Este Trabajo Final Integrador pretende dar cuenta del proceso de diseño e implementación del Aula Virtual Extendida de la materia Prácticas Cultura...
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Proyecto de intervención pedagógica integrando los contenidos de la carrera en el campo de la educación en entornos virtuales : propuesta de programa de educación para la diversidad en el contexto laboral
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Proyecto de intervención pedagógica integrando los contenidos de la carrera en el campo de la educación en entornos virtuales : propuesta de programa de educación para la diversidad en el contexto laboral
Rodríguez, Alicia Liliana · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Rodríguez, Alicia Liliana. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales; Argentina. El objetivo del trabajo es integrar los contenidos teóricos y prácticos trabajados durante la cursada en la carrera de Espec...
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Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Cerdas Núñez, Jeannette et al · INIE · 2017
El objetivo de este estudio fue analizar a partir del instrumento CLASS (Classroom Assessment Scoring System) la calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en el ciclo de tr...
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Diseño e implementación de entorno de modelado de sensor LiDAR utilizando técnicas de computación gráfica para la generación de datos sintéticos aplicado a navegación autónoma
Tesis
Acceso abierto Tesis Repositorio Institucional Digital UNS
Diseño e implementación de entorno de modelado de sensor LiDAR utilizando técnicas de computación gráfica para la generación de datos sintéticos aplicado a navegación autónoma
Borgnino, Leandro · Repositorio Institucional Digital UNS · 2025
En los últimos años, el área de la investigación y el desarrollo de los vehículos au- tónomos tuvo un gran auge debido a su impacto en los sectores económicos, culturales y ambientales. La detección y el seguim...
Idioma spa
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