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120 resultados encontrados.

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Nada de qué reír y reír de nada
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Nada de qué reír y reír de nada
Velarde, Marcelo Alejandro · SEDICI UNLP · 2002
¿Hay un humor capaz de corromper y liquidar la metafísica? Semejante humor, ¿tendrá otro origen que una mutación de la misma experiencia que pone en movimiento a la metafísica? Sí y no respectivamente, podríamos ...
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Naturalismo y escepticismo
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Naturalismo y escepticismo
Cresto, Eleonora · SEDICI UNLP · 1996
En este trabajo me ocuparé de un tipo de solución contemporánea al desafío del escéptico. Me parece útil aclarar primero qué sentido de escepticismo presupongo. Me referiré al escepticismo respecto del conocimien...
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Opinión mayoritaria "éndoxon" y verdad en el diálogo aristotélico
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Opinión mayoritaria "éndoxon" y verdad en el diálogo aristotélico
Chichi, Graciela Marta · SEDICI UNLP · 1996
Los puntos de partida a elegir en vista del argumentar descripto por las reglas de la discusión del libro VIII de Los Tópicos son, como es sabido, lo "éndoxon", pero también lo verdadero y lo falso. Intención de la ...
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Osvaldo Guariglia. <i>Ética y política según Aristóteles</i> : Buenos Aires, Centro Editor de América Latina, 1992
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Osvaldo Guariglia. <i>Ética y política según Aristóteles</i> : Buenos Aires, Centro Editor de América Latina, 1992
Lacunza, María Celina · SEDICI UNLP · 1993
El libro, compuesto por dos volúmenes, reúne en una exposición continua una serie de trabajos que representan el producto de veinte años de investigación en tomo a la filosofía práctica de Aristóteles. Algunos ca...
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Pensamiento e historia
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Pensamiento e historia
Belvedresi, Rosa Elena · SEDICI UNLP · 1996
La reiterada afirmación de Collingwood: "toda historia es la historia del pensamiento" exige clarificación pues "pensamiento" es en Collingwood un término técnico, que debe ser entendido en el contexto de su concepci...
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Platón y Aristóteles contra Protágoras : Estrategias de refutación del relativismo sofístico
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Platón y Aristóteles contra Protágoras : Estrategias de refutación del relativismo sofístico
Marcos de Pinotti, Graciela Elena · SEDICI UNLP · 2002
El propósito de este trabajo es individualizar y comparar los tratamientos que hacen Platón y Aristóteles de la doctrina de Protágoras. Ambos filósofos son fuentes importantes para su estudio, pero también los mayo...
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Presupuestos filosóficos de la identificación autor-sentido
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Presupuestos filosóficos de la identificación autor-sentido
Karczmarczyk, Pedro Diego · SEDICI UNLP · 2002
Desde diferentes perspectivas se han señalado ciertas condiciones históricas y sociales de la visibilidad de los problemas ligados a la recepción de los textos. Estas condiciones hacen más comprensible el paso que co...
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Proust, el post-estructuralismo y la insuficiencia del saber ficcional
Artículo
Material complementario disponible Artículo SEDICI UNLP
Proust, el post-estructuralismo y la insuficiencia del saber ficcional
Moran, Julio César · SEDICI UNLP · 1996
El presente trabajo considera algunas hipótesis de la interpretación post-estructuralista de Proust, como puntos de partida y no aborda otras interpretaciones como la fenomenológica o la hermenéutica, Sin embargo, se...
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Putnam-Husserl: las dicotomías y el realismo científico
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Putnam-Husserl: las dicotomías y el realismo científico
Di Gregori, María Cristina · SEDICI UNLP · 1993
El propósito de este trabajo es hacer un breve análisis del uso que Hilary Putnam hace de la llamada "concepción galileana de la ciencia" de Husserl, en su crítica a la posición que denomina Realismo científico y a...
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Racionalidad y legitimación política
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Racionalidad y legitimación política
Olivé Morett, León · SEDICI UNLP · 1992
En este trabajo me propongo discutir algunas relaciones entre los conceptos de "racionalidad", "verdad", "objetividad" y "legitimación política". El propósito central será proponer una clarificación de conceptos nec...
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Raquiduamn
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Raquiduamn
Ertola Biraben, Rodolfo Cristian · SEDICI UNLP · 2002
Es el propósito del presente escrito sugerir, con propósitos didácticos, un sistema de reglas diferente del de Garrido y, al mismo tiempo, efectuar algunos comentarios sobre las «leyes» y «fundamentaciones» presen...
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Raíces kantianas de la hermeneútica filosófica
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Raíces kantianas de la hermeneútica filosófica
Karczmarczyk, Pedro Diego · SEDICI UNLP · 2002
El propósito de este trabajo es mostrar que en relación a los problemas que plantea la cuestión del autor a la teoría de la interpretación puede sugerirse una respuesta que hunde sus raíces en el pensamiento kantia...
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Reflexiones metodológicas para una filosofía latinoamericana
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Reflexiones metodológicas para una filosofía latinoamericana
Castrillejo, Teresita Norma · SEDICI UNLP · 1992
La presente ponencia abarca la cuestión sobre el problema metodológico para la investigación en Filosofía Latinoamericana, planteando como ejes: el concepto de conocimiento, el problema del ser y del ente, Hegel y la...
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Reflexiones sobre escepticismo y relativismo
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Reflexiones sobre escepticismo y relativismo
Di Gregori, María Cristina · SEDICI UNLP · 1996
Quienes se ocupan de investigar cuestiones acerca del relativismo y del escepticismo reconocen que estas líneas de pensamiento son tan antiguas coma el filosofar mismo y que, por diversas razones se han convertido en te...
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Seducción e interpretación: el otro lado del espejo en el amor proustiano
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Seducción e interpretación: el otro lado del espejo en el amor proustiano
Melamed, Analía · SEDICI UNLP · 2002
Como se sabe En busca del tiempo perdido no es una novela de amor sino, entre otras cosas, una novela sobre las leyes del amor. Estas leyes se han entendido a menudo a partir de la dialéctica amo-esclavo. Tal es el caso...
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Sobre el amor en Proust: de Stendhal a Ortega
Artículo
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Sobre el amor en Proust: de Stendhal a Ortega
Moran, Julio César · SEDICI UNLP · 2002
En diversos trabajos y en el desarrollo de un proyecto de investigación he sostenido las siguientes hipótesis sobre la concepción del amor en Marcel Proust: 1) se trata de una construcción ficcional, de un monólogo ...
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Sobre la noción de la regla en J. Habermas y L. Wittgenstein
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Sobre la noción de la regla en J. Habermas y L. Wittgenstein
Palavecino, Sergio Román · SEDICI UNLP · 1993
En este breve trabajo pretendo contrastar la interpretación que ofrece Habermas en su Teoría de la acción comunicativa del concepto de regla wittgensteiniano y exponer las diferencias que, entiendo, existen con la pos...
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Strawson y el giro naturalista: un camino para anular el desafío escéptico
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Strawson y el giro naturalista: un camino para anular el desafío escéptico
Di Berardino, María Aurelia · SEDICI UNLP · 2002
En este trabajo propongo analizar algunos puntos que creí interesantes al leer el capítulo titulado "Escepticismo, Naturalismo y argumentos trascendentales" con que inicia, P. F. Strawson, su libro Escepticismo y Natur...
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Un esbozo de interpretación del pensamiento de Ezequiel Martínez Estrada
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Un esbozo de interpretación del pensamiento de Ezequiel Martínez Estrada
Ciriza, Alejandra · SEDICI UNLP · 1992
El objetivo de este trabajo es señalar a grandes trazos la forma de inserción del discurso estradiano en el contexto discursivo y epocal en el que se enmarca su producción. Es decir, el modo como su escritura refleja ...
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Una aproximación particularista para el establecimiento de principios de justicia distributiva en el ámbito de la educación : Informe de avance del proyecto de investigación "La autonomía kantiana en la defensa de un derecho a la educación"
Artículo
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Una aproximación particularista para el establecimiento de principios de justicia distributiva en el ámbito de la educación : Informe de avance del proyecto de investigación "La autonomía kantiana en la defensa de un derecho a la educación"
Costa, María Victoria · SEDICI UNLP · 1996
El articulo 26 de la Declaración Universal de Derechos Humanos de la Organización de las Naciones Unidas del año 1948 sostiene el derecho de toda persona a la educación Los Estados que adoptaron esta declaración, en...
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Una empresa escéptica... refutar a los escépticos
Artículo
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Una empresa escéptica... refutar a los escépticos
Di Berardino, María Aurelia · SEDICI UNLP · 1996
Después de leer algunos de los pasajes de Sexto, queda la sensación de que su doctrina es irrefutable; es como estar frente a una evidencia y como tal, asentirlo sin más. Implica un esfuerzo un tanto mayor buscar cont...
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Una teoría estructural del arte
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Una teoría estructural del arte
Lorenzano, César · SEDICI UNLP · 1992
Desde siempre, la filosofía se ha preguntado qué es el arte, y más recientemente, cuál es la especial cualidad de la actividad artística, tanto individual como social. Mi respuesta a estos interrogantes surge de la ...
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Wilhelm G. Jacobs. <i>Zwischen Revolution und Orthodoxie?: Schelling und seine Freunde im Stift und an der Universität Tübingen</i>. Texte und Untersuchungen : Stuttgart-Bad Cannstatt, Frommann Holzboog, 1989
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Wilhelm G. Jacobs. <i>Zwischen Revolution und Orthodoxie?: Schelling und seine Freunde im Stift und an der Universität Tübingen</i>. Texte und Untersuchungen : Stuttgart-Bad Cannstatt, Frommann Holzboog, 1989
López García, Alejandro · SEDICI UNLP · 1993
La investigación de la vida de los estudiantes y profesores de la Universidad y Fundación de Tubinga en tiempos de Hölderlin, Schelling y Hegel tiene un nuevo impulso desde la publicación del libro de Pierre Bertaux ...
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¿Para qué sirve la filosofía en la escuela?
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
¿Para qué sirve la filosofía en la escuela?
Cerletti, Alejandro A et al · SEDICI UNLP · 1996
La mayoría de las preguntas suelen resonar de manera muy diferente -lo sabemos- de acuerdo con quien las formula, cómo lo hace, a quien as dirige, o en qué momento o lugar las plantea. La pregunta "¿para qué sirve l...
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