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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Artificial intelligence and employee assistance programmes in South Africa: A systematic review of ethical, cultural and digital transformation requirements for workforce well-being
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Artificial intelligence and employee assistance programmes in South Africa: A systematic review of ethical, cultural and digital transformation requirements for workforce well-being
Nthabeleng I. Mdhluli · AOSIS · 2026 · ISSN 0258-5200
Orientation: Artificial intelligence is increasingly transforming employee assistance programmes (EAPs) by enabling proactive, data-driven and context-sensitive approaches to employee well-being. In South African contex...
LCC TENDOkluZHVzdHJpYWwgcHN5Y2hvbG9neQ~~Idioma eng
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Institucional
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Multilingualism and transformation in South African higher education language policy framework: A Bacchian analysis
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Multilingualism and transformation in South African higher education language policy framework: A Bacchian analysis
Sisonke Mawonga et al · AOSIS · 2026 · ISSN 2415-0991
Globally, there is a recurring discourse that higher education systems need to transform. In South Africa, this discourse is articulated in the post-apartheid agenda of redress and equity. Before 1994, higher education w...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Decolonising audiology education: Epistemic barriers and opportunities for Black African students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Decolonising audiology education: Epistemic barriers and opportunities for Black African students
Musa Makhoba et al · AOSIS · 2026 · ISSN 0379-8046
Background: In South Africa, the Audiology curriculum remains rooted in Eurocentric epistemologies that do not reflect the lived realities, languages and cultural knowledge systems of Black African First-Language Speaki...
LCC LCC:Oral communication. SpeechIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica