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School-to-work transition research in South Africa: A systematic literature review (1980–2025)
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
School-to-work transition research in South Africa: A systematic literature review (1980–2025)
Willie Chinyamurindi et al · AOSIS · 2026 · ISSN 2709-7420
Background: South Africa continues to experience persistently high unemployment, which constrains graduates’ successful integration into the labour market. Objectives: This article systematically reviews school-to-wo...
LCC TENDOlZvY2F0aW9uYWwgZ3VpZGFuY2UuIENhcmVlciBkZXZlbG9wbWVudA~~; TENDOlNvY2lhbCBTY2llbmNlcw~~Idioma eng
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Investigating the effectiveness of central application systems in higher education admissions
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Investigating the effectiveness of central application systems in higher education admissions
Luncedo Matebese et al · AOSIS · 2026 · ISSN 2078-1865
Background: Applications and admission processes across the globe have been unified using central application systems (CAS). However, the primary CAS in South Africa (SA), including the Central Applications Office and t...
LCC TENDOk1hbmFnZW1lbnQgaW5mb3JtYXRpb24gc3lzdGVtcw~~; TENDOkluZm9ybWF0aW9uIHRoZW9yeQ~~Idioma eng
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