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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Decolonising audiology education: Epistemic barriers and opportunities for Black African students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Decolonising audiology education: Epistemic barriers and opportunities for Black African students
Musa Makhoba et al · AOSIS · 2026 · ISSN 0379-8046
Background: In South Africa, the Audiology curriculum remains rooted in Eurocentric epistemologies that do not reflect the lived realities, languages and cultural knowledge systems of Black African First-Language Speaki...
LCC LCC:Oral communication. SpeechIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Shoulder pain in amateur fast bowlers: A case example illustrating opportunities to embed prevention in undergraduate physiotherapy education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Shoulder pain in amateur fast bowlers: A case example illustrating opportunities to embed prevention in undergraduate physiotherapy education
Muhammad A. Dawood et al · AOSIS · 2026 · ISSN 0379-6175
Background: Health professions education is undergoing a paradigm shift from a predominantly curative focus towards prevention and health promotion, in line with global health priorities such as Sustainable Development ...
LCC LCC:Therapeutics. PharmacologyIdioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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