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Agenda de una nueva institucionalidad para la educación profesional en América Latina y El Caribe

ISSN: 02542439 · Editor / fuente: Centro Interamericano de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional (Montevideo) :

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Evaluación de carácter diagnóstico formativa (ECDF) del docente tutor PTA (programa todos a aprender).
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Evaluación de carácter diagnóstico formativa (ECDF) del docente tutor PTA (programa todos a aprender).
Beatriz Elena Bernal Ochoa · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2019 · ISSN 2145-888X
El presente trabajo tiene como objetivo exponer las características y recomendaciones para la realización de la Evaluación de Carácter Diagnóstico Formativa, ECDF, del docente tutor del Programa Todos a Aprender, PT...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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