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Investigating the double-edged sword effect of GenAI use on international students’ school adjustment
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Acceso abierto Artículo DOAJ
Investigating the double-edged sword effect of GenAI use on international students’ school adjustment
Huajun Ma et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 1664-1078
Against the backdrop of increasingly frequent global educational exchanges, the issue of international students’ school adjustment has attracted much attention. The rise of Generative AI (GenAI) has brought new perspec...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Disponible en línea Ficha bibliográfica