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COMPETENCIAS HISTÓRICAS Y NARRATIVAS EUROPEAS/NACIONALES EN LOS LIBROS DE TEXTO
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
COMPETENCIAS HISTÓRICAS Y NARRATIVAS EUROPEAS/NACIONALES EN LOS LIBROS DE TEXTO
Cosme J. Gómez Carrasco et al · Fundação Carlos Chagas · 2019 · ISSN 0100-1574
Resumen El objetivo de este artículo es analizar los cambios y las pervivencias en la propuesta de competencias históricas y narrativas nacionales/europeas en los libros de texto de Educación Secundaria. Para ello se ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
LAS MUJERES MEDIEVALES EN LOS LIBROS DE PRIMARIA: CRÍTICA Y PROPUESTAS
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
LAS MUJERES MEDIEVALES EN LOS LIBROS DE PRIMARIA: CRÍTICA Y PROPUESTAS
Janire Castrillo et al · Fundação Carlos Chagas · 2021 · ISSN 0100-1574
Resumen En este trabajo revisamos el tratamiento didáctico de las mujeres medievales. Primero sondeamos los contenidos de cuatro libros de texto de Primaria de las principales editoriales del País Vasco, detectando una...
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