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O professor e o ato de ensinar The teacher and the act of teaching
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
O professor e o ato de ensinar The teacher and the act of teaching
Elizabeth Tunes et al · Fundação Carlos Chagas · 2005 · ISSN 0100-1574
A sala de aula é o espaço privilegiado de negociações e de produção de novos sentidos e significados a respeito, principalmente, dos diferentes conceitos escolares. Isso acontece em uma rede interativa complexa em ...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Reconsiderando a nova sociologia da infância Reconsidering the new sociology of childhood
Artículo
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Reconsiderando a nova sociologia da infância Reconsidering the new sociology of childhood
Alan Prout · Fundação Carlos Chagas · 2010 · ISSN 0100-1574
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Reflexões a partir da psicologia sócio-histórica sobre a categoria "consciência" The category "consciousness": some reflections based on sociohistoric psychology
Artículo
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Reflexões a partir da psicologia sócio-histórica sobre a categoria "consciência" The category "consciousness": some reflections based on sociohistoric psychology
Wanda Maria Junqueira Aguiar · Fundação Carlos Chagas · 2000 · ISSN 0100-1574
Este artigo pretende ser uma contribuição para o estudo da categoria consciência numa perspectiva sócio-histórica, por conseguinte, elegemos Vygotski como o autor central para o desenvolvimento de nossas reflexões....
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