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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Through and Beyond COVID-19, Promoting Whole Person, Lifelong and Life Wide Learning
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Through and Beyond COVID-19, Promoting Whole Person, Lifelong and Life Wide Learning
Doug Cole et al · Humber Polytechnic Press · 2022 · ISSN 2561-5904
The Covid-19 pandemic significantly affected what was originally classed as ‘normal’ for everyone across the world and will undoubtedly continue to impact on the everyday lifestyle and well-being of the general-publi...
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Institucional
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Reimagining the Purpose of Vocational Education and Training: Perspectives of Bhutanese TVET practitioners on online teaching and learning during the COVID-19 pandemic
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Reimagining the Purpose of Vocational Education and Training: Perspectives of Bhutanese TVET practitioners on online teaching and learning during the COVID-19 pandemic
Sangay Tshewang et al · Humber Polytechnic Press · 2023 · ISSN 2561-5904
Sustainable Development Goal (SDG) 4, which emphasises inclusive and equitable quality education and promotes lifelong learning opportunities for all was achieved by online teaching even during the COVID-19 pandemic. Add...
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Material complementario
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Empowering Futures: Shaping Education, Industry, and Employability
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Empowering Futures: Shaping Education, Industry, and Employability
Humber Press · Humber Polytechnic Press · 2026 · ISSN 2561-5904
The Journal of Innovation in Polytechnic Education (JIPE) is pleased to welcome readers to this special issue, which highlights the vital role of collaboration in lifelong learning, industry engagement, and graduate empl...
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Making Sense of the Micro: Building an Evidence Base for Ontario’s Microcredentials
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Making Sense of the Micro: Building an Evidence Base for Ontario’s Microcredentials
Jackie Pichette et al · Humber Polytechnic Press · 2021 · ISSN 2561-5904
This Innovation Spotlight responds to confusion and uncertainty surrounding “microcredentials”. The authors, from the Higher Education Quality Council of Ontario (HEQCO), offer a working typology that uses “microcr...
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