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Prioritized perspectives and concerns in Arabic reviews of FemTech apps: a mixed method of topic modeling and multi-criteria analysis
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Prioritized perspectives and concerns in Arabic reviews of FemTech apps: a mixed method of topic modeling and multi-criteria analysis
Waad Alhoshan · PeerJ Inc · 2026 · ISSN 2376-5992
Background Female Technology (FemTech) apps are increasingly used worldwide, but perspectives from Arabic-speaking users remain underreported. Understanding user priorities in this context is critical for culturally rele...
LCC LCC:Electronic computers. Computer scienceIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Identifying and predicting key industry–education integration projects via explainable artificial intelligence (XAI) based machine learning models
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Identifying and predicting key industry–education integration projects via explainable artificial intelligence (XAI) based machine learning models
Yituo Feng et al · PeerJ Inc · 2026 · ISSN 2376-5992
Background Identifying priority projects in industry–education integration is critical for optimizing policy support and resource allocation. While prior studies have primarily relied on qualitative assessments, there ...
LCC LCC:Electronic computers. Computer scienceIdioma eng
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