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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Belonging as a Resource of Resilience: Psychological Wellbeing of International and Refugee Students in Study Preparation at German Higher Education Institutions
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Belonging as a Resource of Resilience: Psychological Wellbeing of International and Refugee Students in Study Preparation at German Higher Education Institutions
Michael Grüttner · STARS Conference · 2019 · ISSN 2205-0795
After 2015, several German higher education institutions (HEI) expanded their capacities for the study preparation of refugees. Nowadays, international and refugee students prepare for higher education degree programs th...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Local Students at University: Narrative Descriptions of Lived Experiences
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Local Students at University: Narrative Descriptions of Lived Experiences
Lisa Johnson et al · STARS Conference · 2022 · ISSN 2205-0795
‘Local students’ attend college or university in the same city where they attended high school. Local students’ self-narratives suggest that their ‘identity or sense of self’ and ‘sense of belonging or connec...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Intra-university partnerships improve student success in a first-year success and retention outreach initiative
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Intra-university partnerships improve student success in a first-year success and retention outreach initiative
Sarah Cox et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
La Trobe University faces multiple challenges in responding to attrition and providing a positive student experience among an increasingly diverse first-year cohort. As in many institutions, La Trobe has developed a tran...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica