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Are university widening participation activities just-in-time or just-out-of-time? Exploring the (mis)alignment between the timing of widening participation activities and university decision-making among students from low socioeconomic backgrounds
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Are university widening participation activities just-in-time or just-out-of-time? Exploring the (mis)alignment between the timing of widening participation activities and university decision-making among students from low socioeconomic backgrounds
Maria M Raciti et al · STARS Conference · 2019 · ISSN 2205-0795
When is the best time to engage high school students in widening participation (WP) activities? With qualitative data from 46 university students at six Australian universities who are from low socioeconomic status (LSES...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Equalizing and Widening Access to Higher Education During a Pandemic: Lessons Learned from a Multi-University Perspective
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Equalizing and Widening Access to Higher Education During a Pandemic: Lessons Learned from a Multi-University Perspective
Emlyn Dodd et al · STARS Conference · 2021 · ISSN 2205-0795
The COVID-19 pandemic caused a rapid and unprecedented shift of widening participation and outreach activities to online and remote delivery. The impact of this went beyond practitioners and the university sector; positi...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica