Novedades Ayuda Acceso institucional

Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
medicina forense derecho revistas Open Access texto completo

Resultados

3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
“The Connection Itself was the Project”: Capstone Experiences for Emerging Professional Musicians Through WIL
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
“The Connection Itself was the Project”: Capstone Experiences for Emerging Professional Musicians Through WIL
Narelle Yeo et al · STARS Conference · 2022 · ISSN 2205-0795
During their studies, musicians transition to work-readiness, develop a professional persona and graduate from skills acquisition in a traditional master-mentor relationship towards heterarchical collaboration in ensembl...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Conversations with Ella Kahu: Guest Editorial
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Conversations with Ella Kahu: Guest Editorial
Catherine Picton et al · STARS Conference · 2024 · ISSN 2205-0795
This special issue of Student Success celebrates the work of Professor Ella Kahu and her substantial contribution to the advancement of our collective understanding of student engagement. In June 2024 Professors Karen Ne...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Live, Learn, Grow: Supporting young people with a care experience through higher education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Live, Learn, Grow: Supporting young people with a care experience through higher education
Louise Rak et al · STARS Conference · 2017 · ISSN 2205-0795
Developed through research and community collaboration with the out-of-home care (OOHC) sector, including people with lived experience and local providers, Live, Learn, Grow aims to address some of the barriers faced by ...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica