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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Belonging as a Resource of Resilience: Psychological Wellbeing of International and Refugee Students in Study Preparation at German Higher Education Institutions
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Belonging as a Resource of Resilience: Psychological Wellbeing of International and Refugee Students in Study Preparation at German Higher Education Institutions
Michael Grüttner · STARS Conference · 2019 · ISSN 2205-0795
After 2015, several German higher education institutions (HEI) expanded their capacities for the study preparation of refugees. Nowadays, international and refugee students prepare for higher education degree programs th...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica
Transformative Learning: Developing Agency, Independence and Promoting a Strong Sense of Self in Teen Mothers
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Transformative Learning: Developing Agency, Independence and Promoting a Strong Sense of Self in Teen Mothers
Lilliemay Cheung et al · STARS Conference · 2020 · ISSN 2205-0795
Adolescents who become pregnant during their secondary education experience a range of challenges that intersect and limit their opportunities to complete schooling and take up university places. One approach to addressi...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Learning by Doing: Students’ Experiences of Interprofessional Education and Community Partnership in a Pilot Student-Run Clinic
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Learning by Doing: Students’ Experiences of Interprofessional Education and Community Partnership in a Pilot Student-Run Clinic
JiaRong Yap et al · STARS Conference · 2024 · ISSN 2205-0795
This report presents an evaluation of students’ experiences in a student-run clinic project in Aotearoa New Zealand, aiming to provide interprofessional learning opportunities and accessible health services to the comm...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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Disponible en línea Ficha bibliográfica