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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Belief and Contextual Acceptance
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Belief and Contextual Acceptance
Cresto, Eleonora Beatriz · Springer · 2010 · ISSN 0039-7857
I develop a strategy for representing epistemic states and epistemic changes that seeks to be sensitive to the difference between voluntary and involuntary aspects of our epistemic life, as well as to the role of pragmat...
Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Parental and clinician influences on HPV vaccination uptake in urban India: a qualitative study
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Parental and clinician influences on HPV vaccination uptake in urban India: a qualitative study
Kamini Charan et al · Springer · 2026 · ISSN 3005-0774
Abstract Despite the availability of effective vaccines, HPV vaccination uptake among adolescent girls in India remains low. Most existing studies focus primarily on parental awareness or hesitancy, with limited attentio...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Public stigma towards trans people in physical education and sport in Colombia according to socio-political and sport-related variables
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Public stigma towards trans people in physical education and sport in Colombia according to socio-political and sport-related variables
Angélica María Sáenz-Macana et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-4537
Abstract Introduction Transgender inclusion in physical education and sports (PES) is a critical issue, reflecting persistent societal and institutional barriers. This study aims to analyse public stigma towards trans pe...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Institucional
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