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12 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Model pembelajaran self-directed learning berbantuan website notion: meningkatkan kemampuan berpikit kritis siswa SMA
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Rifdah Ananda Baharuddin et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2022 · ISSN 2407-0963
Self-Directed Learning merupakan model belajar mandiri yang memberikan kebebasan bagi siswa untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar mereka, menetapkan tujuan pembelajaran, menemukan sumber belajar, memilih dan menggunak...
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Open Access
Analyzing a project-based blended learning model for citizenship education to foster humanity literacy
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Kusnadi Kusnadi et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 1829-5789
The study aims to develop a Project-Based Learning (PBL) blended learning strategy to enhance the human literacy skills of students taking Citizenship Education in higher education. The research uses the Research & Devel...
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Open Access
Technology Pedagogical Content Knowledge-based learning model in Citizenship Education courses
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Irfan Dahnial et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 1829-5789
This study aims to see the readiness of each educator in using knowledge-based learning models of technological pedagogic content in Civics learning. In this case, educators and lecturers play an important role in contro...
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Open Access
Design of a participatory blended learning model in partnership with schools and parents of elementary school students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Deni Hardianto et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 2407-0963
Desain model pembelajaran untuk membangun kemitraan sekolah dan orang tua siswa belum banyak dikembangkan, sementara dalam banyak literatur ditemukan bahwa partisipasi orang tua dalam proses pendidikan di sekolah sangat ...
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Open Access
Developing students' civic responsibility using blended learning model with an asynchronous system
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Cahyono Cahyono et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
The development of technology and the world of education today requires complex thinking. Technology can be used to make the learning process easier, more interesting, and more enjoyable. However, learning must continue ...
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Open Access
Flipbook-based hybrid media in e-learning Pancasila education course at PGRI Yogyakarta University
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Oktana Wahyu Perdana et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2023 · ISSN 1829-5789
The purpose of this research is to (1) develop a hybrid flipbook-based media in e-learning Pancasila Education courses as a step to reduce the use of internet quotas, (2) make Pancasila Education lectures varied and fun,...
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Open Access
Strengthening students' character through TPACK-based learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Umi Chotimah et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2022 · ISSN 1829-5789
This study aims to describe strengthening students' character through TPACK-based learning. It's implemented in Pancasila and Civics Education teaching and learning process at SMA Negeri 1 Palembang, one of favorite high...
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Open Access
The feasibility of flipbook-based Wawasan Nusantara teaching materials in citizenship learning
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Sri Yunita et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
Learning media has a significant influence on learning outcomes. Using appropriate media can increase motivation, understanding, retention, practical skills, accessibility and collaboration in learning. However, the effe...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Design of citizenship education model development through digital media in strengthening students' character
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Dada Suhaida et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
This study focuses on designing and developing the Citizenship Education model to strengthen students' character. A continuous effort is needed to create several learning models that strengthen students' positive charact...
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Open Access
Improving critical thinking skills in civic education based on project citizen building awareness of environmental issues
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Rafzan Rafzan et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2024 · ISSN 1829-5789
This research explains how the dimensions of critical thinking develop and are consistent in students by learning directly in a project-based contextual manner through small research that they choose. The research method...
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Open Access
Media pembelajaran perpipaan sistem refrigerasi berbasis aplikasi Android
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Irman Maolani et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2022 · ISSN 2407-0963
Penelitian ini didasari oleh kebutuhan terhadap media pembelajaran yang inovatif, sesuai kemampuan, murah dan mudah diakses oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis apli...
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Open Access
Board games and Pancasila education: Teachers' perspectives in supporting global diversity
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Yulia Gesti Merkuri et al · Universitas Negeri Yogyakarta · 2025 · ISSN 1829-5789
Global diversity is an important element in the era of globalisation to form students able to adapt to intercultural situations. Teachers as facilitators help students achieve this by paying attention to learning compone...
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Open Access