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Analyzing a test as genre: Critical Genre Analysis of the English language ENEM
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Patrícia Marcuzzo et al · Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP · 2021 · ISSN 1678-460X
ABSTRACT This paper proposes a Critical Genre Analysis (CGA) (Motta-Roth, 2006; 2008a; 2008b) of the English Language test on the Brazilian National High School Exam (EL-ENEM), to, ultimately, discuss the language concep...
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