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Sociology and Pedagogy. On the Establishment of Sociology as a Moral Science by Émile Durkheim
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Sociology and Pedagogy. On the Establishment of Sociology as a Moral Science by Émile Durkheim
Thomas Kurtz · Karolinum Press · 2022 · ISSN 1804-0616
In his sociology, Émile Durkheim has not only dealt extensively with the subject of education, but pedagogy has also a special significance for the establishment of his sociology. On the one hand, this applies to his at...
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« L’assommoir » d’Emile Zola, Gervaise, une femme tragique
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
« L’assommoir » d’Emile Zola, Gervaise, une femme tragique
YORO GBAKA, Honoré · Stefan cel Mare University of Suceava · 2022 · ISSN 1842-0400
More than a genre, tragedy is a philosophy that reminds man of the individulization of the collective lot. The interest in studying a female character in the indissoluble bonds of fate allowed highlighting the subtleties...
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Ensinar longe da escola: ensaio sobre as representações em E. Durkheim e R. Chartier
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ensinar longe da escola: ensaio sobre as representações em E. Durkheim e R. Chartier
Roni Cleber Dias de Menezes et al · Universidade de São Paulo · 2022 · ISSN 1806-9592
RESUMO Após meses com as salas de aula fechadas, professores e alunos ainda não vislumbram quando se poderá voltar às escolas. Roger Chartier, no artigo “Mundo pós-pandemia”, publicado em 1º de junho na página...
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