Publicación seriada
100 películas de cine para trabajar la televisión en el aula
ISSN: 11343478 · Editor / fuente: Colegio Andaluz para la Educación en Medios de Comunicación,
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Publicación seriada
Aceptación o rechazo?: actitud de algunos padres de familia ante la educación oficial en Querétaro 1920-1940
ISSN: 14056666 · Editor / fuente: Centro Mexicano de Investigación Educativa,
297
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Publicación seriada
Acerca del derecho a la educación superior en México. Una perspectiva desde los retos e interacciones en el derecho constitucional y la administración pública en el Estado Mexicano
ISSN: 25394657 · Editor / fuente: Universidad Santo Tomás
240
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Publicación seriada
A propósito de algunas reflexiones sobre educación y políticas de exclusión en Colombia
ISSN: 01240781
179
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Publicación seriada
Actividad y prevención desde la psicología educacional
ISSN: 03289702 · Editor / fuente: Universidad Nacional de La Pampa
159
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Publicación seriada
Agenda de una nueva institucionalidad para la educación profesional en América Latina y El Caribe
ISSN: 02542439 · Editor / fuente: Centro Interamericano de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional (Montevideo) :
141
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Educación pública, Estado e Iglesia en la Argentina democrática (1984-2013)
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RIDAA UNQ
Fil: Torres, Germán Santos María. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina
El vínculo del Estado argentino con la Iglesia católica en diversas esferas ha ido fluctuando, a lo larg...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementarioEl uso de la metáfora en los discursos docentes en torno a la relación TIC y Educación : un estudio realizado en las Carreras de Licenciaturas en Educación en la Universidad Nacional de Chilecito, Provincia de La Rioja, en el Año Académico 2016
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Tesis
RIDAA UNQ
Fil: Martínez, Luciana María. Universidad Nacional de Chilecito; Argentina.
El objeto de estudio de esta tesis es conocer las metáforas referidas a las Tecnologías de la Información y la Comunicación y la Educació...
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Open AccessLa formación docente en educación física durante la última dictadura militar y la vuelta democrática : el caso del INEF “Gral. Manuel Belgrano”
Tesis
Acceso abierto
Tesis
RIDAA UNQ
Fil: Melano, Ignacio. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
El presente trabajo se centra en el estudio de la formación docente en Educación Física en la Argentina durante la última dictadura militar y en los pr...
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