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14 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Education, green technology, and clean energy as indicators of sustainability and resilience in BRICS economies
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mohammad Ridwan et al · Elsevier · 2026 · ISSN 2665-9727
This study investigates how education, green technology, and clean energy function as explicit indicators of sustainability and ecological resilience in BRICS economies over the period 1995–2021. Moving beyond income-c...
LCC TENDOkVudmlyb25tZW50YWwgc2NpZW5jZXM~Idioma eng
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Open Access
Participatory evaluation of an educational augmented reality application in development using the technology acceptance model (TAM)
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Jorge Fernandez-Herrero et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract The integration of Augmented Reality (AR) in the classroom emerges as one of the key educational challenges of the digital era. This study aims to explore future teachers’ perceptions of an AR educational appl...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Artificial Intelligence and Educational Leadership_ A Bibliometric Analysis (2004–2024) and Global Policy Review
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Tufan Adıgüzel et al · Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) · 2026 · ISSN 0034-9461
The rapid evolution of Generative Artificial Intelligence (GenAI) and the transition to Society 5.0 have catalyzed a profound socio-technical metamorphosis in global education systems, shifting the role of education lead...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Design principles for teacher collaboration fostering educational innovations and inclusion: insights from Lesson Study experiences
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Michel P. Basister et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
This study outline design principles for teacher collaboration that can drive educational innovations and inclusion. Employing abductive analysis anchored on constructivist grounded theory, the study examined how the cyc...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
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Open Access
Cyber Science Education Meets Healthcare Technology
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Angela Spencer · Kennesaw State University · 2026 · ISSN 2472-2707
The research investigates how cyber science education combines with healthcare technology during the digital age to resolve a fundamental research gap in these two advancing areas. A combined approach utilizing extensive...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
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Open Access
From needs analysis to micro-learning course design: recommendations from a modified Delphi study on Greek university educators' digital educational needs
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ioanna Dratsiou et al · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2504-284X
IntroductionOngoing digital transformation in Higher Education emphasizes the centrality of educators' digital competence for high-quality, student-centered teaching. This competence includes informed, ethical and pedago...
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Open Access
HOW READY ARE ISLAMIC EDUCATION TEACHERS IN INDONESIA TO UTILIZE ARTIFICIAL INTELLIGENCE FOR TEACHING
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Miftahul Fikri et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose – There is limited empirical evidence about the readiness of Islamic education teachers to use Artificial Intelligence (AI) in teaching, especially at a national level in developing Muslim-majority countries. T...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Nexus of Security and Quality Higher Education in 21st-Century Nigeria: The Perspective of Stakeholders
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Joshua Mamman · Arizona State University · 2026 · ISSN 1099-839X
This study investigates stakeholders' perspectives on the nexus between security and the quality of education in Northeast Nigeria and explores the effective strategies they perceive as promoting security in schools. The...
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Material complementario
Everyday Digital Technology Use and Youth Health: Scoping Review of Longitudinal Studies
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Preetika Banerjee et al · JMIR Publications · 2026 · ISSN 2369-2960
Abstract BackgroundEveryday digital technologies such as social media, gaming, and internet use are deeply integrated into the lives of children, adolescents, and young adults. While these platforms can foste...
LCC LCC:Public aspects of medicineIdioma eng
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Material complementario
From heritage to digital fashion: a curriculum integration framework for art and design education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Nouf Alsuwaida · Frontiers Media S.A · 2026 · ISSN 2297-900X
IntroductionThe deserts of Saudi Arabia are rich in rock art and cultural heritage sites, with ancient murals in the AlUla region holding significant symbolic meaning. Heritage plays an important role in preserving cultu...
LCC TENDOkNvbW11bmljYXRpb24uIE1hc3MgbWVkaWE~Idioma eng
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Material complementario
Haptic feedback in violin education as a case study of robotic exoskeleton-mediated motor learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Adriaan Campo et al · Nature Portfolio · 2026 · ISSN 2045-2322
Abstract This study explores the use of an upper-limb wearable exoskeleton for teaching violin technique to novices through haptic-assisted training. The educational potential of this technology was evaluated using a fra...
LCC LCC:Medicine; TENDOlNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Can you escape rehab? Theoretical and design foundations of an online escape room for speech-language pathology students
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Nancy Barber · AOSIS · 2026 · ISSN 0379-6175
Background: Speech-language pathology (SLP) students in South Africa often face persistent challenges in transferring theoretical learning to authentic clinical contexts. This theory–practice divide is compounded by l...
LCC LCC:Therapeutics. PharmacologyIdioma eng
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Material complementario
Kahoot and the Classroom: Exploring Faculty Beliefs, Practices, and Active Learning
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Kathryn Weinland et al · Malaysian Educational Technology and Innovation Organization · 2026 · ISSN 3030-6582
This study analyzed survey data from 48 higher education faculty members at a public university in the south-central United States to examine the relationship between Kahoot usage, active learning beliefs, and teaching p...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access
Primary school teachers’ experiences of teaching mathematics, incorporating smartboards
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Sheila Madzikanda et al · AOSIS · 2026 · ISSN 2958-8650
Background: The Gauteng Department of Basic Education introduced smartboards into education early in 2010 and provided continuous training to teachers around the province. However, 15 years later, a discernible gap stil...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
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Open Access