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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Nursing Informaticians in Spain: Scoping Review and Expert-Validated Gap Analysis
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Nursing Informaticians in Spain: Scoping Review and Expert-Validated Gap Analysis
Adrián Marco-Moyano et al · JMIR Publications · 2026 · ISSN 2562-7600
Abstract BackgroundThe role of nursing informaticians is well-established in countries like the United States, Canada, and Australia, supported by competency frameworks and educational programs that enable nu...
LCC TENDOk51cnNpbmc~Idioma eng
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Cross-cultural translation of quality instruments in the organ donation process
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Cross-cultural translation of quality instruments in the organ donation process
Neide da Silva Knihs et al · Universidade Federal de São Paulo, Escola Paulista de Enfermagem · 2014 · ISSN 1982-0194
OBJECTIVE: To carry out the cross-cultural translation of quality instruments in the organ donation process from the National Transplantation Organization of Spain.METHODS: Methodological research with quantitative appro...
LCC TENDOk51cnNpbmc~Idioma eng
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Coach-Parent Relationship in Children’s Football Preparation: Analysis of the Best International Pedagogical Practices
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Coach-Parent Relationship in Children’s Football Preparation: Analysis of the Best International Pedagogical Practices
Nazar Okliievych et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2024 · ISSN 2311-0155
The article highlights the importance of a supportive family environment in preparing children for physical education and sports activities. It argues for the significance of instilling health-preserving skills in childr...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Material complementario
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Styles Questionnaire of Interaction between Parents and Practitioners in Early Intervention: content validity
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Styles Questionnaire of Interaction between Parents and Practitioners in Early Intervention: content validity
Claudia Tatiana Escorcia-Mora et al · Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia · 2016 · ISSN 0212-9728
Nowadays, Early Childhood Intervention in Spain is taking interest in a family-centred approach. In this context, we present the Styles Questionnaire of Interaction between Parents and Practitioners in Early Intervention...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica