Publicación seriada
Aceptabilidad relativa de especies arbóreas forrajeras de los géneros Leucaena y Albizia
ISSN: 08640394 · Editor / fuente: Editorial Universitaria,
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Publicación seriada
Aceptabilidad relativa de ecotipos del género Leucaena en condiciones de pastoreo
ISSN: 00347485 · Editor / fuente: Instituto de Ciencia Animal (Cuba),
347
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Publicación seriada
Acerca del género en la demografía mexicana
ISSN: 14057425 · Editor / fuente: Universidad Autónoma del Estado de México
257
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Publicación seriada
A propósito de historia, género y política en los 70
ISSN: 03286169 · Editor / fuente: Area de Estudios Interdisciplinarios de la Mujer, Departamento de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Luján,
122
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Género y tecnologías digitales : la experiencia en entornos virtuales de aprendizaje
Libro electrónico
Acceso abierto
Libro electrónico
RIDAA UNQ
Fil: Ficoseco, Verónica Sofía. Universidad Nacional de la Patagonia Austral; Argentina.
Es una propuesta analítica, basada en datos empíricos, de los modos en que se construyen experiencias en entornos educativos onl...
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Open AccessLa construcción periodística de la violencia de género en los medios de comunicación
Texto / recurso
Acceso abierto
Texto / recurso
RIDAA UNQ
Fil: García, María Soledad. Universidad Nacional de La Pampa; Argentina.
Esta investigación tiene por objeto analizar las características de la construcción periodística y producción de sentido por parte de la pre...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessO Feminismo na política. Paridade e violência política de gênero na América Latina
Artículo
Acceso institucional disponible
Artículo
CONICET Digital
A partir de uma abordagem feminista institucional, é possível analisar os avanços das mulheres na política por meio de normas orientadas para sua promoção nos processos decisórios nos diferentes níveis de governo...
Idioma por
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
InstitucionalEducación sexual integral en el Profesorado de Educación Primaria
Texto / recurso
Acceso abierto
Texto / recurso
RIDAA UNQ
Fil: Vilalta, Cecilia. Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N°53; Argentina.
En el presente escrito se relata una forma de trabajarcon la Educación Sexual Integral (en adelante ESI) en el marco de la for...
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Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open AccessEl silencio de lo femenino en el estudio de la reina de las ciencias : reivindicación y nueva perspectiva
Texto / recurso
Acceso abierto
Texto / recurso
RIDAA UNQ
Fil: D’Andrea, Leonardo Javier. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
Es común que muchas veces los estudiantes en el nivel secundario y en el nivel universitario nos pregunten a los profesores en Matemática, p...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
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