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5 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Prácticas de estimulación y promoción del desarrollo infantil en la etnia Mayo Stimulation practices and promotion of child development in Maya ethnicity
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
José Ángel Vera Noriega et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2010 · ISSN 1413-8271
En este estudio se identificaron las características de las prácticas de estimulación y promoción del desarrollo en una comunidad indígena Mayo del estado de Sonora y Sinaloa en el noroeste de México. Se evaluaron ...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Textos y contextos en narraciones orales de migrantes provincianos : La significación de algunas narraciones orales de migrantes provincianos en una gran ciudad argentina
Tesis
Acceso abierto Tesis SEDICI UNLP
Coto de Attilio, Patricia · SEDICI UNLP · 2010
Esta tesis se propone analizar la influencia de los contextos en la comprensión de los textos de las narraciones orales, recopiladas en barrios suburbanos de una gran ciudad argentina, caracterizados por su población p...
Idioma es
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Open Access
Bicentenario, identidad y cambio lingüístico: el sistema verbal de referencia temporal futura en San Juan, Argentina, durante el siglo XIX
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Alaníz, Silvana Elizabeth · SEDICI UNLP · 2010
En este trabajo enmarcado en la teoría funcional variacionista que relaciona forma, motivación y cultura, pretendemos mostrar cómo el hablante del siglo XIX en San Juan, Argentina, alterna en sus cartas familiares for...
Idioma es
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Open Access
Magisterios del Psicoanálisis
Artículo
Material complementario disponible Artículo CLACSO
Fernández, Alba · Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República · 2010
Siguiendo a Foucault (2006) en “La Hermenéutica del Sujeto”, se describen tres tipos de magisterios en la formación del sujeto en la antigüedad: del ejemplo, de la competencia, y de la turbación. Sin deslizar el ...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Reseña del ciclo <i>Escuelas Argentinas</i> emitido por Canal Encuentro
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Trotta, Lucía et al · SEDICI UNLP · 2010
El ciclo Escuelas Argentinas, como el plural de su título lo indica, hace referencia a la diversidad de experiencias educativas. La idea central no consiste en hablar del modelo de escuela argentina tradicional sino de ...
Idioma es
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Open Access