Novedades Ayuda Acceso institucional

Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
medicina forense derecho revistas Open Access texto completo

Resultados

2 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
The use of personal experience as a strategy for critical reading and writing. A Practice Report
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The use of personal experience as a strategy for critical reading and writing. A Practice Report
Ella Kahu et al · STARS Conference · 2018 · ISSN 2205-0795
Increasingly it is recognised that universities are preparing students for an uncertain future. Accordingly, key graduate attributes of Massey University’s redeveloped Bachelor of Arts degree are critical reading and w...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
La enseñanza de la filosofía, una pedagogía del pensamiento–juzgante : aportes desde una lectura arendtiana del Juicio estético kantiano
Tesis
Acceso abierto Tesis Repositorio UNSAM
La enseñanza de la filosofía, una pedagogía del pensamiento–juzgante : aportes desde una lectura arendtiana del Juicio estético kantiano
Mamilovich, Carolina Verónica · Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales · 2018
Tesis de Maestría En el seno de toda enseñanza de la filosofía se asumen constantemente decisiones políticas bajo la apariencia de opciones pedagógicas y de perspectivas teóricas atribuidas a la especificidad de un...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica