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4 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Fortalecimiento gerencial y liderazgo para la protección social en salud
Revista
Ficha bibliográfica Revista OpenAIRE
Fortalecimiento gerencial y liderazgo para la protección social en salud
Juan Francisco Molina Rodríguez · Instituto Nacional de Salud Pública · 2007
Materias / palabras clave: OpenAIRE; Research Graph; publications; Salud; instname:Instituto Nacional de Salud Pública; reponame:Redalyc-INSP; instname:INSP
Idioma spa
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Open Access
Consultar disponibilidad Ficha bibliográfica
EVOLUTION OF THE PETER PRINCIPLE IN TECHNOLOGY SMB’s: THE TRANSITION FROM TECHNICAL ROLES TO MANAGERS
Artículo
Acceso abierto Artículo RI ITBA
EVOLUTION OF THE PETER PRINCIPLE IN TECHNOLOGY SMB’s: THE TRANSITION FROM TECHNICAL ROLES TO MANAGERS
Palatnik, Sebastian · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
This research examines the evolution of the Peter Principle in small and medium-sized technology companies in Argentina, particularly within the context of knowledge-based micro-enterprises. It explores how transitions f...
Idioma en
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso Universidad de Costa Rica
Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Cerdas Núñez, Jeannette et al · INIE · 2017
El objetivo de este estudio fue analizar a partir del instrumento CLASS (Classroom Assessment Scoring System) la calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en el ciclo de tr...
Idioma es
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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