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Concebir la lectura más allá de su propósito informacional e instrumental, es decir, del reduccionismo clásico impulsado por las agendas y políticas de producción de la espacialidad escolar, implica promover argume...

Fil: Torres, Germán Santos María. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina El vínculo del Estado argentino con la Iglesia católica en diversas esferas ha ido fluctuando, a lo larg...

En las líneas que siguen se presentan algunos de los hallazgos y resultados de mi investigación doctoral titulada: Historia de la educación sexual en la Argentina contemporánea. Discursos, agentes y experiencias en t...

La llegada de la pandemia por la enfermedad de COVID-19 llevó a que se produjeran grandes cambios en las formas de ejercer el derecho de la educación dentro de los sistemas carcelarios para adultos. En la provincia de ...

El desastre de la derrota en la Guerra del Peloponeso bajo gobierno democrático y las no menos desastrosas gestiones oligárquicas de los Cuatrocientos y los Treinta instalaron un clima en la discusión teórica que mul...

Esta propuesta curricular para la inclusión de las Ciencias de la Computación (CC) al currículo escolar 1 es el producto de las reflexiones sostenidas por el equipo de la Iniciativa Program.AR de la Fundación Sadosky...

Fil: Iucci, Matías José. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Este libro explora los modos en los que un municipio de la provincia de Buenos Aires, una ONG y...