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The Role of Student Self-Government in Ensuring the Quality of Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The Role of Student Self-Government in Ensuring the Quality of Higher Education
Oksana Kondur et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2021 · ISSN 2311-0155
The current state of development of the Ukrainian state requires further reform of all spheres of life of the Ukrainian community. The democratization of the principles of higher education needs special attention. Since ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Interrupción, intermitencia y recorte de la asistencia en la escuela secundaria
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Interrupción, intermitencia y recorte de la asistencia en la escuela secundaria
Saccone, Mercedes · Universidad de Manizales · 2021 · ISSN 1692-715X
El propósito de este artículo es describir los procesos discontinuos que atraviesan las experiencias escolares de los/as jóvenes en relación con la asistencia escolar en una escuela secundaria técnica de la ciudad d...
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Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
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Decisiones teórico metodológicas en el estudio de políticas para la educación técnico profesional en Argentina y Brasil: Aportes del ciclo de las políticas y del estudio comparado
Artículo
Material complementario disponible Artículo CONICET Digital
Decisiones teórico metodológicas en el estudio de políticas para la educación técnico profesional en Argentina y Brasil: Aportes del ciclo de las políticas y del estudio comparado
Maturo, Yanina Débora · Universidade Estadual de Campinas · 2021 · ISSN 2595-7171
En este artículo se desarrollan algunas reflexiones y decisiones en torno a la construcción metodológica y conceptual para el estudio de las políticas educativas para la Educación Técnico Profesional en Argentina y...
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Material complementario
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Reflexiones en el tránsito hacia la pospandemia desde experiencias estudiantiles y docentes en una universidad pública argentina
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Reflexiones en el tránsito hacia la pospandemia desde experiencias estudiantiles y docentes en una universidad pública argentina
Pierella, María Paula et al · Universidad Nacional de La Plata · 2021 · ISSN 2469-0090
En este artículo compartimos algunas reflexiones surgidas en la confluencia de investigaciones sobre el ingreso a la universidad en tiempos de pandemia y procesos de formación docente universitaria desarrollados en ese...
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Open Access
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