Novedades Ayuda Acceso institucional

Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Búsqueda avanzada
Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.
medicina forense derecho revistas Open Access texto completo

Resultados

10 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
ETHNOMATHEMATICS-PROBLEM BASED LEARNING IN THE “BALOY ADAT TIDUNG” CONTEXT: EFFECTS ON STUDENTS’ MATHEMATICAL CREATIVITY AND GROWTH MINDSET
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
ETHNOMATHEMATICS-PROBLEM BASED LEARNING IN THE “BALOY ADAT TIDUNG” CONTEXT: EFFECTS ON STUDENTS’ MATHEMATICAL CREATIVITY AND GROWTH MINDSET
Sury Adellia Ramadhanta et al · LPPM Universitas Labuhanbatu · 2026 · ISSN 2303-355X
Purpose – This study aimed to examine the effectiveness of Ethnomathematics-based Problem-Based Learning (PBL) and Ethnomathematics-based Student Teams Achievement Division (STAD) in enhancing students' Mathematical Cr...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Ethnomathematics in elementary education: A systematic review of pedagogical approaches, technological innovation, and global implementations
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Ethnomathematics in elementary education: A systematic review of pedagogical approaches, technological innovation, and global implementations
Jeinne Mumu et al · Universitas Hamzanwadi · 2026 · ISSN 2442-4226
Ethnomathematics, which integrates mathematical practices grounded in cultural traditions, has gained prominence as an approach to fostering culturally responsive learning in elementary mathematics education. This system...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Bahan Ajar Transformasi Geometri Berbasis Discovery Learning melalui Pendekatan Etnomatematika
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Bahan Ajar Transformasi Geometri Berbasis Discovery Learning melalui Pendekatan Etnomatematika
Dwi Nur Fitriyah et al · Universitas Hamzanwadi · 2018 · ISSN 2442-4226
The purpose of this research is to produce discovery learning based materials through ethnomathematics approaches on geometry transformation materials (valid, practical, and effective) and according to the needs of stude...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Etnomatematika: Eksplorasi Transformasi Geometri Tenun Suku Sasak Sukarara
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Etnomatematika: Eksplorasi Transformasi Geometri Tenun Suku Sasak Sukarara
Sutarto Sutarto et al · Universitas Hamzanwadi · 2021 · ISSN 2442-4226
Mathematics is considered as a subject that still far from reality and culture. Historically, mathematics has closely related to everyday life, including culture in Lombok West Nusa Tenggara. This culture can explore mat...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
Implementasi Etnomatematika Masyarakat Suku Anak Dalam (SAD) Kabupaten Batanghari Provinsi Jambi pada Pembelajaran Matematika
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Implementasi Etnomatematika Masyarakat Suku Anak Dalam (SAD) Kabupaten Batanghari Provinsi Jambi pada Pembelajaran Matematika
Muslimahayati Muslimahayati et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
Indonesia has a diversity of cultures that describes its local wisdom. Culture in certain groups of people or tribes accompanied by mathematical activities was known as ethnomathematics. Ethnomathematics was not realized...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Abrir material Ficha bibliográfica
Matematika dan Budaya Sasak: Kajian Etnomatematika di Lombok Timur
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Matematika dan Budaya Sasak: Kajian Etnomatematika di Lombok Timur
Al Kusaeri et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
This research aims to identify the mathematical objects contained in the cultural products of the Kembang Kerang’s sosieties in East Lombok and its implementation in islamic educational institution. The research d...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Representasi Matematis dalam Pembelajaran dengan Model Problem-Based Learning Berbasis Etnomatematika Ditinjau dari Tipe Kepribadian
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Representasi Matematis dalam Pembelajaran dengan Model Problem-Based Learning Berbasis Etnomatematika Ditinjau dari Tipe Kepribadian
Sofri Rizka Amalia et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
This research aims to describe the ability of students' mathematical representation in learning with ethnomatematics-based PBL models which is reviewed from personality type topology of Hippocrates and Galenus. This rese...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Etnomatematika Tenun Timor pada Materi Pola Bilangan
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Etnomatematika Tenun Timor pada Materi Pola Bilangan
Hermina Disnawati et al · Universitas Hamzanwadi · 2019 · ISSN 2442-4226
This research was motivated by the fact that there are no available learning resources in accordance with the conditions and situations of everyday students in the border area. This research aims to (i) design studentâ...
LCC LCC:MathematicsIdioma ind
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Educação do Campo e Educação Matemática: uma articulação possível?
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Educação do Campo e Educação Matemática: uma articulação possível?
Silva, Gioconda Marisol Luz Lima · FURG
Registro importado desde BDTD Brasil vía VuFind API. Query: educacao. Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações.
Idioma por
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Modelagem matemática na educação básica
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Modelagem matemática na educação básica
Sella, Adilson Antonio · UFMT
Registro importado desde BDTD Brasil vía VuFind API. Query: educacao. Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações.
Idioma por
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica