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DESIGN OF AN EVALUATION GRID FOR COLLABORATIVE PUBLIC POLICY NETWORKS
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RI ITBA
DESIGN OF AN EVALUATION GRID FOR COLLABORATIVE PUBLIC POLICY NETWORKS
Toubes, Tabatha Cynthia et al · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
Institutional collaborative networks are a central phenomenon in improving democratic governance. This study aims to design and validate an evaluation grid based on the perceptions of actors who participate in such netwo...
Idioma en
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Material complementario
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Aprendiendo de la evaluación. Relato de una experiencia en proceso en el Profesorado de Inglés del IFDC-San Luis.
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Aprendiendo de la evaluación. Relato de una experiencia en proceso en el Profesorado de Inglés del IFDC-San Luis.
Páez Logioia, María Leonor et al · RIDAA UNQ · 2016
Fil: Páez Logioia, María Leonor. Instituto de Formación Docente Continua (San Luis); Argentina. Fil: Valenzuela, María Guadalupe. Instituto de Formación Docente Continua (San Luis); Argentina. El objetivo del presen...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
La evaluación en el proceso de las prácticas y residencias docentes en la formación de grado para el profesorado de nivel inicial
Texto / recurso
Material complementario disponible Texto / recurso RIDAA UNQ
La evaluación en el proceso de las prácticas y residencias docentes en la formación de grado para el profesorado de nivel inicial
Olszanski, Cecilia M · RIDAA UNQ · 2018
Fil: Olszanski, Cecilia M. ISFDyT N° 24; Argentina. El diseño curricular para la formación docentede la Provincia de Buenos Aires prescribe al campo de la práctica docente como eje vertebrador de la formación inici...
Idioma spa
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Material complementario
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