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3 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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INNOVATION IN ONLINE LEARNING: PROPOSAL AND APPLICATION OF A DYNAMIC MODEL
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
INNOVATION IN ONLINE LEARNING: PROPOSAL AND APPLICATION OF A DYNAMIC MODEL
Ramírez, María Eugenia · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
This study proposes and tests a dynamic online learning model designed to enhance student engagement, performance, and satisfaction. Grounded in active methodologies, gamification, and flipped learning, the model address...
Idioma en
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Desarrollo e implementación de un pipeline de transformación de datos transcriptómicos crudos en imágenes como entrada para redes neuronales convolucionales
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RI ITBA
Desarrollo e implementación de un pipeline de transformación de datos transcriptómicos crudos en imágenes como entrada para redes neuronales convolucionales
Campisi, Valentina · Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) · 2025
Idioma es
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
¿Es la educación en entornos virtuales una utopía que despierta un desafío para la formación docente inicial?
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
¿Es la educación en entornos virtuales una utopía que despierta un desafío para la formación docente inicial?
Guillen, Alejandra Isabel · Universidad Nacional de Quilmes · 2011
Fil: Guillen, Alejandra Isabel. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación; Argentina. Sabemos que la educación actual afronta múltiples retos y uno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales,...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica