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5 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Experiential music therapy in cultivating medial humanistic qualities for medical education: a qualitative analysis based on experiential learning theory
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Experiential music therapy in cultivating medial humanistic qualities for medical education: a qualitative analysis based on experiential learning theory
Yanlin Wang et al · BMC · 2026 · ISSN 1472-6920
Abstract Background Modern medical education is transforming from a biomedical focus toward a holistic, patient-centered paradigm that values medical humanistic qualities, such as empathy, communication skills and reflec...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; LCC:MedicineIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Po stopách hudobnoestetického myslenia na Slovensku v 15.–17. storočí so zameraním na územie Spišskej a Šarišskej stolice
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Po stopách hudobnoestetického myslenia na Slovensku v 15.–17. storočí so zameraním na územie Spišskej a Šarišskej stolice
Slávka Kopčáková · Karolinum Press · 2018 · ISSN 0567-8293
Regionally aimed research into musical-and-aesthetical thinking accounts for only a small part of explored scientific issues that require broader philosophical, art-theoretical as well as linguistic erudition. Summarizin...
LCC LCC:Philosophy. Psychology. ReligionIdioma ces
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Gigging on the World Stage: Bossa Nova and Afrobeat after De-reification
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Gigging on the World Stage: Bossa Nova and Afrobeat after De-reification
Naeem Inayatullah · Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, Instituto de Relações Internacionais · ISSN 1982-0240
Abstract Abstract: By focusing on the musical styles known as bossa nova and afrobeat, I ask: Given that globalisation/capitalism promotes exchange, borrowing, and imitation, can we make sense of ‘authenticity’? Can...
LCC LCC:International relationsIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
“The Connection Itself was the Project”: Capstone Experiences for Emerging Professional Musicians Through WIL
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
“The Connection Itself was the Project”: Capstone Experiences for Emerging Professional Musicians Through WIL
Narelle Yeo et al · STARS Conference · 2022 · ISSN 2205-0795
During their studies, musicians transition to work-readiness, develop a professional persona and graduate from skills acquisition in a traditional master-mentor relationship towards heterarchical collaboration in ensembl...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Linda Hutcheon. <i>Irony's Edge. The Theory and Politics of Irony</i> : Londres/Nueva York, Routledge, 1994, VII, 248 páginas
Artículo
Acceso abierto Artículo SEDICI UNLP
Linda Hutcheon. <i>Irony's Edge. The Theory and Politics of Irony</i> : Londres/Nueva York, Routledge, 1994, VII, 248 páginas
Fernández, Claudia Nélida · SEDICI UNLP · 1996
La presente publicación de la estudiosa canadiense Linda Hutcheon retoma, continúa y revisa la línea de investigación de su primer libro, A Theory of Parody (1985), donde ya destacaba el valor privilegiado de la iron...
Idioma es
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