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Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
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Adolescent Social Skills, Perception of Social Support and Motivation to Learn: the impact on School Performance
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Adolescent Social Skills, Perception of Social Support and Motivation to Learn: the impact on School Performance
Humberto Claudio Passeri Medeiros et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2021 · ISSN 2175-3563
Abstract The aim of this study was to verify whether the School Performance variable can be explained by the Adolescent Social Skills (ASS), Motivation to Learn and Perception of Social Support constructs in groups of st...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
Students with ADHD: Social Skills, Behavioral Problems, Academic Performance, and Family Resources
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Students with ADHD: Social Skills, Behavioral Problems, Academic Performance, and Family Resources
Anaísa Leal Barbosa Abrahão et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2021 · ISSN 2175-3563
Abstract ADHD constitutes a developmental risk. The general aim was to identify social skills, behavior problems, academic performance and family resources of children with ADHD, with the specific aim being to compare st...
LCC TENDOlBzeWNob2xvZ3k~Idioma eng
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Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica
The Role of Student Self-Government in Ensuring the Quality of Higher Education
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
The Role of Student Self-Government in Ensuring the Quality of Higher Education
Oksana Kondur et al · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2021 · ISSN 2311-0155
The current state of development of the Ukrainian state requires further reform of all spheres of life of the Ukrainian community. The democratization of the principles of higher education needs special attention. Since ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Disponible en línea Ficha bibliográfica