Buscar recursos académicos

Encontrá libros, artículos, revistas, tesis y otros recursos académicos. Buscá, elegí el resultado correcto y accedé al contenido.

Qué reúne NODOVOX Discovery: catálogos institucionales, recursos electrónicos, revistas de acceso abierto, colecciones disponibles y enlaces de consulta académica.

Resultados

23 resultados encontrados.

Tipos de recurso: Libro electrónico Artículo Revista Tesis Capítulo
Búsqueda académica
Educação e desafios da multiculturalização: uma pedagogia da sociedade civil Education and the challenges of multi-culturalization: pedagogy of civil society
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Manuel Barbosa · Fundação Carlos Chagas · 2010 · ISSN 0100-1574
A progressiva complexificação cultural das sociedades contemporâneas, que se seguiu à extraordinária aceleração da mobilidade e da movimentação das pessoas através das fronteiras dos Estados, vem criando enorme...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
“I Want to Feel That I Belong to This Place”: Helping Students Transition to University by Combining the Peregrination of Belonging With Transition Pedagogy
Artículo
Acceso institucional disponible Artículo DOAJ
Trixie James · STARS Conference · 2025 · ISSN 2205-0795
Equity students entering higher education through Enabling programs often encounter significant challenges as they transition into the academic field. This transition involves navigating the hysteresis juncture, a moment...
LCC LCC:Theory and practice of educationIdioma eng
Acceso institucional disponibleEl acceso puede requerir institución, suscripción, proxy, VPN o autenticación.
Institucional
The effects of Cooperative Circuit Games on fundamental motor skills and social-emotional learning in elementary school students
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Fika Widiana Kuspratiwi et al · IP Iermakov S.S · 2026 · ISSN 2664-9837
Background and Study Aim. Physical education traditionally focuses on the development of motor skills as a core educational objective. At the same time, physical education lessons may also contribute to the development o...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNwb3J0cw~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Inclusive curricular interventions and pedagogy in undergraduate engineering: a literature review
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Brooke Heller et al · Springer · 2026 · ISSN 2731-5525
Abstract This systematic literature review investigates how inclusive curricular interventions and pedagogy in undergraduate engineering education influence sense of belonging, professional identity, and persistence amon...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Por uma pedagogia e política da branquidade Rewriting the discourse of racial identity: towards a pedagogy and politics of whiteness
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Henry A. Giroux · Fundação Carlos Chagas · 1999 · ISSN 0100-1574
Neste artigo, Henry Giroux coloca o estudo da branquidade em um contexto histórico, reconhecendo os vários modos pelos quais a identidade racial tem sido usada por ideólogos conservadores e acadêmicos críticos que p...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Builders of Brilliance: Disrupting Theory in Practice
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Ann Marie Vaughan · Humber Polytechnic Press · 2026 · ISSN 2561-5904
Amidst Canada’s productivity crisis and widening social inequities, Humber Polytechnic’s Building Brilliance vision proposes that economic and social development must be treated as mutually reinforcing priorities rat...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
DIGITAL KERYGMA: REEVALUASI TEOLOGIS DAN STRATEGI KOMUNIKASI VISUAL DALAM MENGHADAPI FRAGMENTASI INFORMASI DI MEDIA SOSIAL
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Soewarto Tjokrohandoko et al · Sekolah Tinggi Teologi Arastamar Bengkulu · 2026 · ISSN 2356-4547
The development of the digital ecosystem has reconstructed the information consumption patterns of society, yet church institutions tend to be trapped in the phenomenon of ecclesiological lag. This study aims to critical...
LCC TENDOkNocmlzdGlhbml0eQ~~Idioma ind
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Designing resilience in historical environments: A pedagogical analysis of a “healing”-themed studio
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Begüm Demiroğlu İzgi et al · Mehmet Topcu · 2026 · ISSN 2757-6329
A this article presents a design studio model that integrates architectural pedagogy with urban resilience by focusing on the theme of “healing” within a historical context. Conducted in Sarıkaya, an ancient Roman t...
LCC TENDOkFyY2hpdGVjdHVyZQ~~; TENDOkJ1aWxkaW5nIGNvbnN0cnVjdGlvbg~~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
TEACHER’S APPRECIATION: POLITICAL PRIORITY, TENSION OR UNCERTAINTY?
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Romilda Teodora Ens et al · Fundação Carlos Chagas · ISSN 0100-1574
Abstract The article aims to analyze the representations of teacher appreciation by senior Pedagogy students. In the first part, we reflect on teacher appreciation in educational policies, based on the description of the...
LCC TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~; TENDOlNvY2lvbG9neSAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Training of Engineer-Technical Specialists: Gender Stereotypes in the Professional Sphere
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Mykhailo Palahniuk · Vasyl Stefanyk Carpathian National University · 2021 · ISSN 2311-0155
The article highlights the urgency of the problem of training engineering and technical professionals, taking into account the development of technology and social challenges of the market economy. Emphasis is placed on ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVjb25vbWljcyBhcyBhIHNjaWVuY2U~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Competencias Matemáticas en la Educación Inicial / Math Skills in Early Childhood Education
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Oleg Gustavo Vásquez Arrieta · Corporacion Universitaria Rafael Nuñez · 2014 · ISSN 2145-888X
En el presente escrito se hace una crítica a la forma tradicional de abordar las matemáticas en la educación inicial y se presenta la competencia como un concepto que genera prácticas y currículos diferentes en los ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~; TENDOkVkdWNhdGlvbiAoR2VuZXJhbCk~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Exploring Educational Injustice in Iowa Through Latina Youth Poetic Praxis
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Carlos R. Casanova et al · Arizona State University · 2026 · ISSN 1099-839X
With the growing population of Latinx students in Iowa public schools has come increased attention to the educational context these students encounter. Using frameworks of LatCrit theory and Agencies of Transformational ...
LCC TENDOkVkdWNhdGlvbg~~Idioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Harmonization of the Activity of the Left and Right Cerebral Hemispheres - an Important Component of the Spiritual and Mental Health of Individual and Humanity
Artículo
Material complementario disponible Artículo DOAJ
Tamara Tyurina et al · Paradigm Publishing Services · 2020 · ISSN 2612-2138
Introduction According to modern scholars (N. Maslova, B. Astafiev), one of the important reasons for the global planetary crisis, including modern educational system in particular, is violation of the conformity of natu...
LCC LCC:Mental healingIdioma eng
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
Impugnaciones de la enseñanza y desplazamientos de la pedagogía: Políticas docentes y discursos estandarizados en Argentina durante la presidencia de Mauricio Macri (2015-2019)
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Vassiliades, Alejandro · Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas. Núcleo de Estudios Educacionales y Sociales · 2020 · ISSN 2015-2019
Este artículo se propone analizar una serie de núcleos de sentido, articulaciones y tensiones que han atravesado recientemente el diseño e implementación de las políticas docentes en Argentina. El trabajo de campo d...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Pandemic transition to online for healthcare profession education: A webscrape seeking perspectives of innovation and digital equity
Artículo
Acceso abierto Artículo DOAJ
Natasha Hubbard Murdoch et al · Humber Polytechnic Press · 2022 · ISSN 2561-5904
The pandemic caused a sudden and rapid transition to online of health profession education programs, in an attempt to maintain the critical supply of new graduates during a pandemic. A gap existed pre-pandemic between te...
LCC TENDOlRlY2hub2xvZ3k~; TENDOlNwZWNpYWwgYXNwZWN0cyBvZiBlZHVjYXRpb24~Idioma eng
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Pensar la Educación Sexual desde las fronteras: Análisis de una experiencia: "Las pibas" como autoridad epistémica
Artículo
Acceso abierto Artículo CONICET Digital
Fernández Chein, Guadalupe Silvia et al · Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela · 2021 · ISSN 2525-2089
Socializamos aquí una experiencia llevada a cabo por un grupo de docentes, de nivel medio, que ha conformado un Equipo ESI. Nos referimos al Proyecto de Promotoras Estudiantiles de Género, que vibra en una escuela que ...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
LMS y web social : hacia un ecosistema para la educación superior mediada
Tesis
Acceso abierto Tesis RIDAA UNQ
Vinet Arzuaga, Susana Beatriz · Universidad Nacional de Quilmes · 2019
Fil: Vinet Arzuaga, Susana Beatriz. Universidad Nacinal de Rafaela; Argentina. El presente estudio tuvo como objetivo describir las particularidades que evidencian las formas de producción y circulación de información...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Alternativas y desafíos a la gramática escolar : el caso de una escuela primaria rural de gestión social en la Provincia de Río Negro
Tesis
Material complementario disponible Tesis RIDAA UNQ
Maldonado, Graciela Mabel · Universidad Nacional de Quilmes · 2018
Fil: Maldonado, Graciela Mabel. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina. Presento esta tesis de Maestría para optar por el título de Magister en Ciencias Sociales y Humanidade...
Idioma spa
Material complementario disponibleEl enlace apunta a material asociado, anexos, tablas, datos o página complementaria. No se marca como libro/texto completo.
Material complementario
A educação não escolar no Brasil
Tesis
Acceso abierto Tesis BDTD Brasil
Zoppei, Emerson · USP
Registro importado desde BDTD Brasil vía VuFind API. Query: educacao. Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações.
Idioma por
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Especialización en Pedagogía y Didáctica Universitaria
Texto / recurso
Acceso abierto Texto / recurso RIDAA UNQ
Porro, Silvia · Universidad Nacional de Quilmes · 2015
Fil: Porro, Silvia. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales. Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología; Argentina. El objetivo de este trabajo es proponer una Especialización en ...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Marcos regulatorios y modelos pedagógicos : un camino hacia la virtualización de la educación superior en el MERCOSUR
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
Dari, Nora et al · Secretaría de Educación Virtual, Universidad Nacional de Quilmes · 2017
Fil: Dari, Nora. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Dari, Nora. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales; Argentina. Fil: Baumann, Pablo. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access
Saberes y prácticas en la formación de profesores reflexivos
Libro electrónico
Acceso abierto Libro electrónico RIDAA UNQ
López, María Mercedes et al · Universidad Nacional de Quilmes. Unidad de Publicaciones del Departamento de Ciencias Sociales · 2018
Fil: López, María Mercedes. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Medina, Miriam Emilia. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina. Fil: Leguizamón, Griselda. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento ...
Idioma spa
Acceso abiertoRuta libre sin proxy. Acceso recomendado cuando no hay suscripción activa.
Open Access