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Atribuições interpessoais pelo professor e sua relação com emoções e motivação do aluno Teachers’ interpersonal attributions and their relationship with students’ emotions and motivation
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Acceso abierto Artículo DOAJ
Atribuições interpessoais pelo professor e sua relação com emoções e motivação do aluno Teachers’ interpersonal attributions and their relationship with students’ emotions and motivation
José Aloyseo Bzuneck et al · Universidade de São Francisco, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Psicologia · 2011 · ISSN 1413-8271
O artigo descreve o estado da arte de pesquisas inspiradas na Teoria das Atribuições Interpessoais de Weiner. Professores desenvolvem percepções causais de fatores de sucesso ou fracasso de seus alunos e têm emoçõ...
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