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Att synliggöra det osynliga: Läsloggar som verktyg för analys av jämställdhetsnormer i hemmet

Artikel

Att synliggöra det osynliga: Läsloggar som verktyg för analys av jämställdhetsnormer i hemmet

Karin Höijer et al · Malmö University Press · 2026 · ISSN 2004-5190

Gender equality is a central aspect of teacher education and home and consumer studies (HCS) in Sweden. Despite clear educational goals, studies indicate that gender equality perspectives are insufficiently integrated in...

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