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Ressourcentypen: Gedrucktes Buch E-Book Artikel Zeitschrift Abschlussarbeit Kapitel
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Studies on the Teaching and Learning of Languages at Mexican Universities
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Studies on the Teaching and Learning of Languages at Mexican Universities
Paredes Zepeda, Bertha Guadalupe; Hernández Alvarado, Martha Guadalupe · Plaza y Valdés (México) · 2018 · ISBN 9786078624133
Research in English Language Teaching in Mexico has recently increased due to the new demanads imposed by international agencies for researchers to publish. As a result, networks and collaboration among institutions have...
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Biodesign for High Schools
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Biodesign for High Schools
Peralta Mejía, Andrea; Forero Cañizares, Andrea; Barón Aristizabal, María Paula · Universidad de los Andes · 2022 · ISBN 9789587982466
Traditional education, which is mainly based on evaluating theoretical content at the end of a course, is not in keeping with the skillset we require in the twenty-first century. Today, we need creative and innovative in...
Idioma Inglés
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Desafíos que transforman: experiencias y reflexiones sobre el aprendizaje basado en retos
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E-Book 2 fuentes relacionadas
Desafíos que transforman: experiencias y reflexiones sobre el aprendizaje basado en retos
Soto González, Federico; Levi Alfaroviz, Asaf; Camacho Ibáñez, Javier · Dykinson · 2024 · ISBN 9791370060039
El libro Desafíos que Transforman: Experiencias y Reflexiones sobre el Aprendizaje Basado en Retos" presenta las claves de un modelo académico innovador centrado en la colaboración entre la universidad, las empresas y...
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Las TIC en la escuela actual: nuevas metodologías didácticas en educación física
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Las TIC en la escuela actual: nuevas metodologías didácticas en educación física
Cañizares Márquez, José María · Wanceulen Editorial · 2018 · ISBN 9788499939209
La irrupción y posterior consolidación de las llamadas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y de las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC), están transformando a gran velocidad todo lo rel...
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Análisis del enfoque de la asignatura laboratorio de software en la sede Ushuaia de la UNPSJB
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Análisis del enfoque de la asignatura laboratorio de software en la sede Ushuaia de la UNPSJB
Feierherd, Guillermo Eugenio et al · SEDICI UNLP · 2000
Se analiza el enfoque y resultados de tres años de implementación de la asignatura Laboratorio de Software en la sede Ushuaia de la UNPSJB. Las particularidades del curso (Reducido número de alumnos, Conocimientos pr...
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CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO SEGÚN SU PERTENENCIA GENERACIONAL
Artikel
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CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LAS CARRERAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO SEGÚN SU PERTENENCIA GENERACIONAL
Racca, Adriana Patricia · FCEyE · 2024 · ISSN 2525-1023
La escasa adecuación de la educación formal a los cambios en la sociedad y a los nuevos perfiles de los alumnos interpela a las Universidades a rever sus prácticas. A partir de dicha problemática esta investigación ...
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Desarrollar competencias comunicativas académicas mediante el aprendizaje basado en proyectos
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Desarrollar competencias comunicativas académicas mediante el aprendizaje basado en proyectos
Frescura Toloza, Claudio D. et al · RI ITBA · 2020 · ISSN 1668-1673
"Se presenta una experiencia pedagógica destinada a formar a los estudiantes ingresantes al ITBA en las competencias de comunicación académica. Dado que las disciplinas universitarias tienen géneros discursivos espec...
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Integrating defeasible argumentation and machine learning techniques : Preliminary report
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Integrating defeasible argumentation and machine learning techniques : Preliminary report
Gómez, Sergio Alejandro et al · SEDICI UNLP · 2003
The field of machine learning (ML) is concerned with the question of how to construct algorithms that automatically improve with experience. In recent years many successful ML applications have been developed, such as da...
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Las técnicas de clustering en la personalización de sistemas de e-learning
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Las técnicas de clustering en la personalización de sistemas de e-learning
Farías, Roberto et al · SEDICI UNLP · 2008
Uno de los grandes problemas de la educación a distancia soportada por computadora (e-learning) radica en que muchos de los estudiantes que inician un curso, se frustran, se sienten desmotivados, no logran asimilar los ...
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Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
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Calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en grupos de niños y niñas de edades entre 5 y 7 años en centros públicos y privados del Gran Área Metropolitana: estudio interuniversitario a partir del instrumento CLASS (Classroom Assesment Scoring System).
Cerdas Núñez, Jeannette et al · INIE · 2017
El objetivo de este estudio fue analizar a partir del instrumento CLASS (Classroom Assessment Scoring System) la calidad de las interacciones pedagógicas que promueven docentes de educación preescolar en el ciclo de tr...
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Aprendizaje de juegos mediante cúmulos de partículas con tamaño de población variable
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Aprendizaje de juegos mediante cúmulos de partículas con tamaño de población variable
Leza, María Victoria et al · SEDICI UNLP · 2007
El aprendizaje de juegos ha motivado el desarrollo de numerosas estrategias de Inteligencia Artificial. Si bien existen diferentes enfoques, la adaptación al entorno de información es una característica deseable cuand...
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Caracterizaciones de la perspectiva bioética en la clínica de Odontología
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Caracterizaciones de la perspectiva bioética en la clínica de Odontología
Zemel, Martín · SEDICI UNLP · 2012
La evaluación bioética de la práctica odontológica intenta ubicarse en la vida cotidiana de la Disciplina. Esto se refleja en la permanente revisión de procesos educativos, comunicacionales, jurídicos y otros vincu...
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Estudio ambiental de una bioinvasión acuática a través de la triangulación entre generación de conocimiento, instituciones educativas y comunidad
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Estudio ambiental de una bioinvasión acuática a través de la triangulación entre generación de conocimiento, instituciones educativas y comunidad
Darrigran, Gustavo et al · SEDICI UNLP · 2012
El proceso de “globalización” que atraviesa la humanidad, enmarca la interacción de los sistemas de educación superior y de investigación científica, creando sinergia a través de medios estratégicos tales como...
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Sistemas Tutores Inteligentes: propuesta de categorías de análisis para evaluación
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Sistemas Tutores Inteligentes: propuesta de categorías de análisis para evaluación
Cataldi, Zulma et al · SEDICI UNLP · 2011
Categories for evaluation of educative software by different authors are analyzed. For STI theoretical basis are: learn by doing, construction of knowledge, mental conflict, zone of proximal development, learning by disc...
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Software para la enseñanza-aprendizaje de algoritmos estructurados
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Software para la enseñanza-aprendizaje de algoritmos estructurados
Arellano Pimentel, J. Jesús et al · SEDICI UNLP · 2012
Actualmente existen diversas herramientas de software que sirven como recurso didáctico en la enseñanza-aprendizaje de algoritmos estructurados a nivel superior. Sin embargo, la gran mayoría solo hace énfasis en el d...
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Un sistema experto de ayuda para el ingreso de notas en la FCACE
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Un sistema experto de ayuda para el ingreso de notas en la FCACE
Sante, Lisbeth I. et al · SEDICI UNLP · 2007
Los sistemas de ayuda son conocidos también como sistemas de apoyo en línea y son esenciales en los procesos de interacción humano-computador, estos proporcionan información breve y concisa para resolver un problema ...
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El aprendizaje basado en problemas (ABP) :
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El aprendizaje basado en problemas (ABP) :
Escribano González, Alicia · Narcea S.A. de Ediciones · 2021 · ISBN 9788427716179
Fachgebiete / Stichwörter: Problem-based learning; Problem solving; Study and teaching (Higher); Education, Higher; Activity programs; Electronic books
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Construyendo futuros :
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Construyendo futuros :
Solarte Gómez, Carolina · Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó · 2025 · ISBN 9786287765191
Fachgebiete / Stichwörter: Economics; Study and teaching; Colombia; Problem-based learning; Action research in education
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Cómo implementar el ABP :
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Cómo implementar el ABP :
Bermúdez García, Alejandro Josué · UPC · 2012 · ISBN 9786124041877
Fachgebiete / Stichwörter: Problem-based learning; Medicine; Case studies; Medical education; Electronic books
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El aprendizaje basado en proyectos en educación física /
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El aprendizaje basado en proyectos en educación física /
Contreras Jordán, Onofre Ricardo · INDE Publicaciones · 2021 · ISBN 9788497295352
Fachgebiete / Stichwörter: Physical education and training; Study and teaching; Problem-based learning; Electronic books
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Pensar para resolver :
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Pensar para resolver :
Narváez Palacios, Janeth Patricia · Fondo Editorial Universidad Católica Luis Amigó · 2025 · ISBN 9786287765115
Fachgebiete / Stichwörter: Inquiry-based learning; Problem solving; Study and teaching; Critical thinking; Curriculum planning; Colombia
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