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Hacer escuela con palabras: directores de escuela media frente a la desigualdad
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Hacer escuela con palabras: directores de escuela media frente a la desigualdad
Southwell, Myriam Monica · Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación · 2008 · ISSN 0518-3669
En este artículo analizamos el papel de la escuela en la producción y reproducción de la desigualdad social, a partir de una investigación realizada en veinticuatro escuelas medias de Ciudad de Buenos Aires y las pro...
Idioma Español
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